进教体字[2011]75号 关于评选2011 年度优秀教师、优秀班主任、 师德标兵和优秀教育工作者实施意见 各乡（镇）中小学、县直各学校、民办学校、局机关各股室： 为表彰先进，树立典型，建设高素质的教师队伍，促进我县教育事业又好又快发展，经局行政研究，决定在2011年教师节期间，评选并表彰一批优秀教师、优秀班主任、师德标兵和优秀教育工作者，为使这项活动有序进行，特制定以下实施意见 一、评选范围与对象 在教育系统从事教育教学、科学研究、管理服务等工作五年以上，近年来取得突出成绩的在编在岗的教师和教育工作者。其中：“优秀教师”的参评对象为各级各类学校专任教师；“优秀教育工作者”的参评对象为各级各类学校的校级领导和中层干部、其他行政人员、非教师系列的专业技术人员和工勤人员、教育行政部门干部和其他教育机构管理人员；“师德标兵”的参评对象为全县各级各类中小学专任教师；“优秀班主任”的参评对象为全县各级各类中小学班主任教师。 “优秀教师”、“优秀班主任”和“师德标兵”只能在各学校一线任课教师中推荐评选。2009年以来已获市县级以上表彰的优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵和优秀班主任，若没有新的突出业绩，原则上不再参加同级同类先进的推荐评选。 二、表彰名额分配 优秀教师 100 名，优秀班主任 100 名，师德标兵 60 名，优秀教育工作者 60 名。 三、评选条件 (一)基本条件 认真学习邓小平理论，坚持党的基本路线，努力实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，热爱学生，促进学生的全面发展，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行职责，无私奉献，师德高尚，教书育人，为人师表，能够充分体现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，并具备下列条件之一可以评选： 1、积极实施素质教育，高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出。在教育教学研究、科学研究，技术推广等方面有创造性的成果，具有较高的科学价值或经济效益、社会效益、均可参加优秀教师的评选。 2、在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩的可参加优秀教育工作者的评选。 3、忠诚党的教育事业，爱岗敬业，品德高尚，关心爱护学生，尊重学生人格，注重学生全面发展，模范遵守教师职业道德，以身立教，严于律已，作...
