第 1 页 共 26 页 关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐
2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖
三、活动11 月 4 日 四、活动地点: 三年级三班教室 五、活动的对象: 三年级三班全体学生 六、活动记录 1
班主任讲话 班长讲话 3
学生代表郑晴心发言 4
例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6
在班内征集爱心图书(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫 画 类等) 7
进 行 社会呼 吁
让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童 第 2 页 共 26 页 第二篇: 开展 关爱留守儿童行动 的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,陂头中学决定在全校范围内深入开展 关爱留守儿童行动 ,具体方案如下: 一、活动背景和意义 留守儿童 是城市化进程中出现的新的农村基层群体,近年来,随着外出务工人员的增多,我校留守儿童问题日益突出
根据调查显示,截至201X 年7 月,我校有留守儿童86 名,主要分布在各镇农村
留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导,在学习、生 活、心理 等 方面 存 在较 多问题,有的甚 至走 上 犯 罪 道路
留守青 少年群体出现的问题是关系 民 生 的热 点 问题,开展关爱留守儿童活动,有利 于加强未成年人的思