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中国人民大学公共管理学院行政管理考研真题及答案解析

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下载后可任意编辑 育明教育 考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一 3次指导=2500元第一年没过, 第二年免费重修, 直到考上! ! ! 另外, 现在很多小机构虚假宣传, 建议到现场实地考察, 并一定要查看其营业执照, 或者登录工商局网站查看企业信息。②民主式领导: 对部署使用鼓舞和引导的方式, 让大家参加工作的决定并了解如何去做工作, 部署的潜力能够得到充分的发挥。它被认为是一种理想的领导方式, 对工作效率的增加有明显的效果, 从而充分发挥人员潜能。a.决策由大家共同制定b.部署能够请求工作的修正c.有功则首长与员工共同分享, 有过则首长先行检讨d.对部署的奖惩依据客观标准e.部署与领导者合作, 没有距离感f.对部署做政策性的指导, 细节则部署自行处理g.关怀部属生活, 尊重部署人格。( 3) 自动人假设与放任式领导①””自动人 的假设: ””””””自动人 又称 自我实现人 。 自动人 的假设的代表是美国心理学家马斯洛。她””认为人的需要的最高层次乃是 自我实现 , 即以其最有效和最完整的方式表现她的潜力。人生来就是勤奋的, 外来的控制和惩处的威胁并不是促使人为实现组织目标而努力的唯一方法。由此可见, 自动人假设认为人们拥有足够的能力去控制自己的行为, 而且尽自己最大的努力去促成组织目标的实现。因此, 不需要管理者予以太多的干预。这就导致了放任式领导的产生。②放任式领导: 主管放弃其领导任务, 一切听其自然, 任由部署自行处理业务, 很少主动去给予指导, 除非部署前来请示, 否则不表示任何意见, 平常与员工接触很少, 感情淡薄。其特征包括: a领导者对机关的工作不加过问b领导者不关怀部署, 也不关怀工作c领导者与员工关系疏远d领导者对员工的奖惩完全是被动、 刻板的官方网址.com北大、 人大、 中财、 北外教授创办集训营、 一对一保分、 视频、 小班、 少干、 强军下载后可任意编辑 以上就是从三种人性假设出发得到的相应三种领导理论。育明教育: 考研专业课答题攻略( 一) 名词解释1.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单, 是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词, 不妨作为复习的参考。很多高校考研名词解释会重复, 这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、 完整的近5年的真题, 有近 的最好。2.育明考研答题攻略: 名词解释三段论答题法——定义》背景、 特征、 概念类比、 ...

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