下载后可任意编辑 育明教育 中国传媒大学艺术硕士考研必看教材《中国传媒大学艺术硕士 MFA-考点·真题·题库》, 中国时代经济出版社, 欢迎到育明教育订购! 押题保过视频同步上线! 育明教育推举: 中国传媒大学艺术硕士考研主要参考书《艺术学概论》( 彭吉象) 《艺术概论》( 王宏建) 《文学理论教程》( 童庆炳) 《中国当代广播电视文艺学》( 张凤铸) 《艺术学基础知识》( 王次炤) 《育明教育: 中国传媒大学艺术硕士考点精编与真题解析》知识的提升与拓展期刊推举: 《中国电视》、 《现代传播》、 《当代电视》【 喜讯】 育明教育再创佳绩: 共有 13名学员考入中国传媒大学艺术硕士, 其中电影领域 3人、 广播电视领域 10人。连续 3年包揽中国传媒大学艺术硕士( MFA) 广电领域多个专业考研状元! 中国传媒大学艺术硕士考研笔记、 资料汇编、 简答论述题重点归纳艺术作品的内容与形式是辩证统一和不可分割的有机整体, 它们相互包容又相互作用, 相互转化, 两者都因对方的存在而存在。在内容和形式这对矛盾统一体中, 一般说, 内容是目的, 形式是手段, 内容处于矛育明教育官方网址: .com北大、 人大、 中财、 北外、 中传教授创办开设课程: 视频小班、 一对一、 集训营、 保录下载后可任意编辑 盾的; 主导方面, 内容对于形式有着很大的制约和影响作用。从文艺创作的过程来看, 大多是先有了内容, 然后根艺术形式还常常随着内容的变化而不断改革 i一般说, 内容同形式相比, 内容总是更加活跃的因素。。因为艺术的内容不外乎客观的社会生活和艺术家主观的情感反映, 社会生活是千变万化的, 它要随着时代的进展而不断变异, 人的情感更不是凝固僵化的, 有时人的心理变化还会超出于时尚的进程-; ””所谓 超前意识 、 ””时髦心理 即此一斑。正因此, 文艺作品的形式常常随着时代生活的进程而不断变化革新。然而, 在内容和形式这对矛盾中, 它们二者的地位是平等的, 它们的作用是互相的, 内容能够制约、 影响形式, 反过来, 形式也可制约、 影响内容。而且常常双向互动, 彼此转化, 融为一体, 很难分清何者为形式, 何者为内容。比如, 对于艺术创作来说, 艺术家既可根据内容去选择形式, 同时, 也可根据她所擅长的艺术种类和形式特点去选取相关的内容。像雕塑家就比较关注人物形象的塑造, 水彩画家则对自然景物更感兴趣, 新闻记者为了适应文艺通讯、 新闻报道的形式要求, 更关...
