下载后可任意编辑中央电大计算机专业网页程序设计 HTML第 1416 节课下载后可任意编辑HTML(第 14-16节课)一、教学目标1、初步了解HTML含义2、掌握基本标志、格式标志、文本标志、图像标志、表格标志、链接标志、帧标志以及表单标志的应用。二、教学重难点1、重点:掌握基本标志、格式标志、文本标志、图像标志、表格标志、链接标志、帧标志以及表单标志的应用2、难点:帧标志以及表单标志的应用三、教学方法:讲解法、练习法、演示法、案例法、尝试法四、课时安排:3课时五、教学步骤(一) 层的应用……………………………………………………………(8分钟)1、层的含义、作用及其优缺点2、层的插入与修改3、层的属性设置及其层的实际应用(二)新课导入………………………………………………………………(5分钟)1、作品展示2、分析作品中包括哪些内容(三)讲解新课1、HTML的简介……………………………………………………(6分钟)Html 是英文 HyperText Markup Language 的缩写,中文意思是“超文本标志语言”,用它编写的文件(文档)的扩展名是.html 或.htm,它们是可供浏览器解释浏览的文件格式。您能够使用记事本、写字板或 FrontPage Editor 等编辑工具来编写 Html 文件。Html 语言使用标志正确方法编写文件,既简单又方便,它一般使用<标志名>标志名>来表示标志的开始和结束(例如标志对),因此在 Html 文档中这样的标志对都必须是成对使用的。注意:必须是成对出现的(示范)2、基本标志……………………………………………………(30分钟) 下载后可任意编辑学生练习3、格式标志……………………………………………………(30分钟)
创立一个段落
将段落按左、中、右对齐
插入一个回车换行符
从两边缩进文本
定义列表
放在每个定义术语词前放在每个定义之前
创立一个标有数字的列表创立一个标有圆点的列表放在每个列表项之前,若在
之间则每个列表项加上一个数字,若在之间则每个列表项加上一个圆点 用来排版大块 HTML 段落,也用于格式化表学生练习4、文本标志…………………………………创立一个 HTML 文档设置文档标题和其它在网页中不显示的信息设置文档的主体部分...