下载后可任意编辑阳泉一中讨论性学习”加速度小组”讨论报告 ——关于高中生作息时间对学习效率的影响讨论报告 讨论小组: ”加速度讨论小组” 报告性质: 实证性讨论报告小组组长: 冯耀庭小组组员: 单意 王清 杨晶晶 李晋奕 王磊 刘国轩 路鹏指导老师: 冯洁时 间: 12 月 8 日 下载后可任意编辑 目录: 前言…………………………………………………………(2)正文……………………………………………………(3.4.5)结论…………………………………………………………(5)注释和参考文献……………………………………………(5)附件 1 调查问卷样卷………………………………………(6)附件 2 调查问卷条形统计图………………………………(7)成果…………………………………………………………(8) ( 1) 前言: 作为高中生, 最大的心愿就是希望考上一个好大学, 高中是一个过渡阶段, 高考更是一个人生的重要转折点。那么, 好的学习成绩, 便是我们共同的目标。那么怎样拥有好成绩呢? 提升学习效率, 如何提升学习效率呢? 科学的安排合理作息时间。本项调查以高中生作息时间对于学习效率的影响立项, 希望经过小组成员的不懈努力解决作息时间与学习效率的现实冲突与下载后可任意编辑矛盾, 而且以科学分析探究制造一套更为科学合理的, 切实实际生活的《科学性新作息时间》为目的。学习效率对于高中生的重要性无须在此多言。提高学生的学习效率是每个老师的心愿, 更是学生以及家长的追求目标。将科学性作息时间严格细化到学习过程中, 并以学生的实际生活为基础, 制造科学合理学习生活, 提升学习效率为最好的效果体现形式。对于当前的高中生而言, 提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳, 往往起因于学习效率不高。学习效率不高虽有多因素造成, 但不良的作息时间一般是影响学习效率的重要因素。经过我们的深化调查, 发现同学们的学习方法, 与作息时间上有很大的弊端与漏洞。作息时间安排不够详细, 不够科学, 甚至是有害的作息安排, 成为了大家的通病。一切有关时间的错误学习方法更是许多人常见的。例如: 长时间连续性学习, 长时间单科目学习, 疲劳性学习, 熬夜学习等。如此的学习方法或许同学们已经习惯, 而且觉得这是正确的, 或是确实对于成绩是有效帮助的。其实这样的学习方法虽然对于学习成绩有帮助, 可是对于健康却无益。同学们以牺牲作息时间的科学合理性与自身的健康来达到提高学习...
