下载后可任意编辑长沙理工大学《数字信号处理》课程设计报告 学 院 计算机与通信工程 专 业 通信工程 班 级 学 号 学生姓名 指导老师 课程成绩 完成日期 下载后可任意编辑课程设计成绩评定学 院 计算机与通信工程 专 业 通信工程 班 级 学 号 学生姓名 指导老师 完成日期 年 3 月 13 日 指导老师对学生在课程设计中的评价评分项目优良中及格不及格课程设计中的制造性成果学生掌握课程内容的程度课程设计完成情况课程设计动手能力文字表示学习态度法律规范要求课程设计论文的质量指导老师对课程设计的评定意见综合成绩 指导老师签字 年 3 月 15 日课程设计任务书下载后可任意编辑计算机与通信工程 系 通信工程 专业 课程名称数字信号处理课程设计时间 ～ 第二学期 1～2 周学生姓名 指导老师 题 目语音信号滤波去噪—使用频率采样法设计的频率采样型 FIR 滤波器主要内容: 用麦克风采集一段语音信号, 绘制波形并观察其频谱特点, 加入一个带外单频噪声, 使用频率采样法设计一个满足指标的 FIR 滤波器, 对该含噪语音信号进行滤波去噪处理, 画出频率采样型滤波器结构图。比较滤波前后的波形和频谱并进行分析, 根据结果和学过的理论得出合理的结论。与不同滤波方法的同学比较各种滤波方法性能的优劣。要求: ( 1) 滤波器指标必须符合工程实际。( 2) 设计完后应检查其频率响应曲线是否满足指标。( 3) 处理结果和分析结论应该一致, 而且应符合理论。( 4) 独立完成课程设计并按要求编写课程设计报告书。应当提交的文件: ( 1) 课程设计年论文。( 2) 课程设计附件( 主要是源程序) 。下载后可任意编辑语音信号滤波去噪——使用频率采样法设计的频率采样型 FIR 滤波器学生姓名: 指导老师: 摘 要 此次课程设计是使用频率采样法设计一个频率采样型滤波器, 对一段加噪的语音信号进行滤波去噪处理, 而且对滤波前后的时域波形和频谱分析滤波性能。此次课程设计仿真平台为 MATLAB7.0, 开发工具是 M 语言编程。首先利用 Windows 录音机录制一段语音信号, 并人为加入单频噪声, 然后对信号进行频谱分析以确定所加噪声频率, 再设计滤波器进行滤波去噪处理, 最后比较滤波前后的波形和频谱并进行分析, 并用 VISIO 绘制滤波器的结构图。由分析结果可知, 滤波后的语音信号与原始语音信号基本一致, 即设计的 FIR 滤波器能够去除信号中所加单频噪声, 即达到了设计目的。...
