组 织 行 为 学 重 点 ( ★ 代 表 重 要 程 度 ~) 第 一 章 导 论 1
组 织 行 为 学 概 念 : 组 织 行 为 学 是 系 统 研 究 组 织 环 境 中 所 有 成 员 的 行 为 , 以 成 员 个 人 、 群 体 、 整 个 组 织 及 其 外 部 环 境 的相 互 作 用 所 形 成 的 行 为 作 为 研 究 对 象
组 织 行 为 学 研 究 对 象 : 组 织 中 人 的 心 理 和 行 为 的 规 律 性
组 织 行 为 学 研 究 内 容 :( 1) 个 体 行 为
( 2) 群 体 行 为
( 3) 组 织 行 为
( 4) 领 导 行 为
组 织 行 为 学 的 研 究 目 的 : 主 要 目 的 是 提 高 管 理 者 对 组 织 中 人 的 行 为 进 行 预 测 、 解 释 和 控 制 的 能 力 , 以 更 好 地 实 现 组织 的 既 定 目 标
( 1) 组 织 中 最 重 要 的 资 源 是 人 , 最 严 重 的 问 题 也 是 人
( 2) 对 行 为 的 预 测
( 3) 对 行 为 的 解 释
( 4) 对行 为 的 控 制
组 织 行 为 学 的 研 究 方 法 ( 手 段 ): ( 一 ) 研 究 的 类 型 1
根 据 研 究 的 性 质 ( 应 用 的 广 度 ) 分 类 :( 1) 理 论 研 究 ( 2) 应 用 研 究 ( 3) 行 动 研 究 2
根 据 研 究 的 深 度 ( 研 究 目 标 ) 分 类 ( 1) 描 述 性 研 究 ( 2) 预 测 性 研 究 ( 3) 分 析 性 ( 因 果 性 ) 研 究 3
根 据 变 量 的 可 控 程 度 分 类 :( 1) 文 献 研 究 ( 2) 现 场 研 究 ( 3) 实