北京舞蹈学院中国舞蹈考级 第一级教材 1 ．走步 《吹吹拉拉》 2 ．音乐反应 一 《大苹果》 音乐反应 二 《看星星》 3 ．扩指 《保护小羊》 4 ．手臂动作 《你说可笑不可笑》 5 ．弯腰、转腰 《小钟》 6 、前压腿 《小脚》 7 、双吸腿 《弹弹唱唱》 8 、脚位 《擦玻璃》 9 、头的动作 《小鸟的歌》 1 0 ．摆臂 《伸出手》 1 1 ．蹦跳步 《小兔子》 1 2 ．平踏步 《开火车》 1 3 ．游戏 《万花筒》 1 、走步 音乐伴奏曲 2/4 拍 【前奏】 准备动作：“正步位”，双手下垂， [1]-[4] 右脚始“自然走”八步(见场记一)。 [5]-[8] 原地不动胸前自拍手八次。 [9]-[12] 同[1]一[4]动作。 [13]-[14] 原地不动“旁按手”。 [15]-[16]“低头”敬礼一次。 第二遍音乐 [1]-[4] 右脚始“自然走”八步，同时 “转体”二人相对(见场记二)。 [5]-[8] 原地不动自拍手八次。 [9]-[12] 同[1]-[4]动作。 [13]-[14]原地不动，“旁按手”。 [15]-[16]两人相互“低头”敬礼。 要领及注意点： 通过简单地“自然走”，培养幼儿初步学会 听音乐做动作的习惯。此动作可原地或行进 做。“自然走”时要挺胸、拔背。 2 、音乐反应（一） 音乐伴奏曲之一 2/4 拍 随着曲谱边说歌谣边拍手或脚踏， 每一字拍击手或踏脚一次(见场记三)。 注：２-１０场记均同场记三 音乐反应(二) 音乐 伴奏曲之二 2/4 拍 随曲谱边说歌谣边击打乐器(铃、鼓、钹、三角铁等)，每字击一下或每字做一动作。 要领及注意点： 录像中的音乐反应动作仅是示例，希望教师启发幼儿的想像力及创造力，每做一遍均变 换不同的动作 3 、扩 指 音乐伴奏曲 2/4 拍 [前奏] 准备动作：“旁开腿勾脚”坐，或“双跪坐双背手”，身向 l 点。 [1] 右手屈臂握拳经肩前向“前平位”伸出，“上翘指扩指”，手心向前(见图 1)。 [2] 同[1]动作，左手做。 [3]-[4] 双手向外，向内“转腕”，两次(见图 2)。 [5] 右手屈臂握拳向“旁斜上位扩指”，手心向前(见图 3)。 [6] 同[5]动作，左手做。 ． [7] 双“背手”。 [8] “摇头”。 [9] 右手屈臂握拳向“旁平位扩指”，手心向前(见图 4)。 [10] 同[9]动作，左手做。 [11] 双手向内，向外“转腕” ，一次。 [12] 双手经“下弧线” 向“前平位摊手” 并“扩指” (见图5)。 要领及注意点： 第一，屈臂握拳动作均在肩前。 第二，臂在“前平位” ...
