生物实验报告单 姓名 时间 班级 七年级 班 实验内容 练习使用显微镜 实验目的 说出普通显微镜主要构件的名称和用途；练习使用显微镜，学会规范的操作方法；尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。 实验用材 显微镜、写有“上或 e ”字的玻片、擦镜纸、纱布 实验过程 1、认识显微镜的结构 2、练习使用显微镜 取镜安放 对光 放置玻片标本 ④ 观察 ⑤ 收放 实验结果 基本掌握显微镜各部分结构名称和功能，学会使用显微镜的方法。 分析讨论 1、显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题? 2、视野中“上”字是否倒置，其物象比实际大小放大了多少倍？ 3、若视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央？ 实 验 成绩 指导教师：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 实验教师：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 生物实验报告单 姓名 时间 班级 七年级 班 实验内容 观察人和动物细胞的基本结构 实验目的 练习制作人口腔上皮细胞临时装片；用显微镜观察动物细胞的形态和结构；初步学会画细胞结构图 实验用材 显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水（0.9%氯化钠溶液）、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、擦镜纸、纱布、吸水纸、其他动物永久玻片 实验过程 1、制作人口腔上皮细胞临时装片。 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净 用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 用清水漱口，清除口腔中食物碎屑。用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。 ④将牙签上附着的碎屑放在载玻片的生理盐水中涂抹几下。 ⑤用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。盖片时要防止装片上出现气泡。 ⑥在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。 2、过程人口腔上皮细胞结构。 3、过程不同类型的动物细胞结构。 实验结果 基本会使用显微镜和观察各种动物细胞 按生物绘图要求，画出人体口腔上皮细胞的结构图，并注明各部分结构的名称。 分析讨论 1 .你所观察过的动物细胞在结构上有哪些相同的特点？ 2 .比较几种观察过的动物细胞，它们有哪些不同的特点？ 实 验 成绩 指导教师：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 实验教师：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 生物实验报告单 姓名 时间 班级 七年级 班 实验内容 观察植物细胞的基本结构 ...
