关于做好2009年新型农民科技培训工作的通知鲁农科教字〔2009〕29号各市农业局、财政局:为组织实施好2009年省级新型农民科技培训项目，现将有关事项通知如下：一、总体思路紧紧围绕我省农业优势产业，按照“突出重点，创新机制，加强考核，提高实效”的原则，分层次开展培训。重点培训一批农民辅导员，带动培训一批示范农户；围绕重点行业、关键技术，培训基层技术人员，并不断加大对广大农民的普及性培训力度，全面提高农民的致富本领和综合素质，为加快传统农业向现代农业转变提供人力资源保障。二、目标任务全省安排50个项目县（市、区），共培训农民辅导员1万人、示范农户20万户；围绕当地主导产业，以关键技术培训为重点，培训基层农技人员和生产大户2万人；同时启动农村公益型岗位培训试点，培训农村信息员、村级防疫员和农产品质量监管员等农村公益型岗位人才2000人。三、工作要求（一）分层次开展培训按照优势农产品的区域布局、针对不同培训对象，分层次对农民开展培训。1.基层农技人员和行业生产大户培训。依托相关省级技术推广单位和培训机构，以粮食、棉油、蔬菜、果茶、养殖等行业关键生产技术、户用沼气技术和农产品质量安全知识为重点，在项目县（市、区）培训基层农技人员和生产大户2万人。2.农民辅导员培训。由项目县（市、区）培训机构根据农时季节，对农民辅导员开展集中培训，提高其科技综合素质和示范带动能力。同时，安排当地农技人员与农民辅导员建立“点对点”联系，加强跟踪服务。每县（市、区）培训200人，全省共培训1万人。3.示范农户培训。发挥农民辅导员言传身教的作用，通过技术示范、咨询服务等形式，对示范农户开展培训。每名农民辅导员带动培训示范农户20人，全省共培训20万人。4.面上普及培训。由项目县（市、区）根据农时农事季节，利用广播电视播放有关节目，组织农技人员进村入户开展技术指导，并充分利用农村远程教育网络、农技110、农村“三电合一”等现代传媒手段，加强信息服务，提高培训效率。5.农村公益型岗位培训试点。从50个项目县（市、区）中择优选择10个县（市、区），培训农村信息员、村级防疫员和农产品质量监管员等农村公益型岗位人才，每县培训200人，全省共培训2000人。（二）加强项目管理1.选好培训对象。农民辅导员的遴选，要面向主导产业比较突出的专业村或“一村一品”的特色村，依据生产经营规模、示范带动作用、群众威信、年龄和综合素质、是否能够长期务农等条件，按照“公开招聘、自愿报名，村委推荐，县级主管部门审核确认”的程序择优确定，优先选择种养大户、农民专业合作组织负责人等。示范农户的选择，要本着服务方便和示范作用大的原则，由农民辅导员和村委会在本村从事相近产业的农户中确定。农村公益型岗位人才培训由试点县从农村信息员、村级防疫员和农产品质量监管员等公益型岗位中选择两个岗位，以从事该项工作的人员为培训对象。2.优化培训形式。针对不同培训对象的特点要求，采取灵活多样的培训形式，提高培训效果。一是对农民辅导员的集中培训。通过集中授课、致富典型现场讲解、专家答疑、网上跟踪服务、发送科技短信等多种方式进行培训。按照农时季节需要，原则上每年集中培训不少于5次、15天。二是对示范农户的培训。通过农民辅导员言传身教和技术示范、技术咨询等方式进行培训。三是普及性培训。项目县（市、区）要利用广播、电视、明白纸、进村入户等手段，切实搞好面向广大农民的普及性培训。四是农村公益型岗位人员培训，分为集中面授、自学交流和实务操作等环节，其中集中面授的时间不少于5天。3.建立培训档案。一是建立培训卡和电子档案制度。对遴选确定的农民辅导员、示范农户和农村公益型岗位人员，发放培训记录卡，记录培训工作的开展情况，同时建立电子档案，以加强跟踪服务和管理。培训卡是检查验收培训工作的重要依据，要记明受训人的基本情况（姓名、住址、生产规模等）和每次培训的内容、地点、时间，并有受训人和培训教师的签字。二是建立培训过程资料档案制度。实行培训对象签到、培训教师签字、培训现场照片留存等制度，加强对培训过程资料档案的管理。4.严格经费使用。每个项目县...
