下载后可任意编辑福州海峡职业技术学院授课进度计划表1下载后可任意编辑福州海峡职业技术学院授课进度计划表( — 第一学期) 课程名称: 英语泛读 系、 年级: 管理工程 系 07 级 专 业: 应用英语 任课老师:____叶辉 教 研 室: 公共基础教研室 福州海峡职业技术学院教务处2下载后可任意编辑福 州 海 峡 职 业 技 术 学 院学 期 授 课 计 划 表( —— 年度 第 4 学期) 专业07 应用英语班级07 应用英语主讲老师叶辉课程名称: 英语泛读 Book4 总学时数: 288共分 四 学期完成, 本学期为第 4 学期, 学时数为 72教材书名: 《大学英语泛读》 编著者: 董亚芬本教材共 4 册, 本学期使用 第 4 册, 内含 10 章/30 课 参考书目书名: 1.《当代大学英语》—强化阅读 英主编 Neville Grant (英) 顾曰国 2.《大学英语泛读 4》老师用书 上海外语教育出版社 3. 大学英语四六级阅读练习4.《柯林斯英语词典》、 《当代英语语法词典》考核本课程考核方式为: 考试考试课程的学期成绩: 期考占 70 %; 平常成绩占 30 %考查方式: 测验 1 次; 作业 35 次; 另安排 2 学时期末考试: 本 学 期教学目的要 求( 请说明根据什么教学大纲制定本授课计划) 根据学院自编教学大纲编写该授课计划。该课程的主要目的是 传授英语语言知识, 启发帮助学生理解不同题材的阅读材料, 培育学生的阅读兴趣, 增强其语感, 提高其阅读理解能力与速读能力, 掌握基本阅读技巧, 扩大词汇量, 丰富文化背景知识。本门课的教学过程中, 不但要提高学生的业务素养, 而且要培育她们的思想道德素养、 文化素养和心理素养。要注意学生知识结构的合理性。打好扎实的语言基本功 , 注重培育跨文化交际能力, 加强学生思维能力和创新能力的培育。能顺利阅读语言难度较高的一般性题材的文章, 掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节, 并能就文章的内容进行分析、 推理、 推断的综合概括, 领悟作者的观点 和态度, 阅读速度达到每分钟 70 词。在阅读篇幅较长、 难度略低、 生词不超过总词数3%的材料时, 能正确理解中心大意, 抓住主要事实和有关细节, 阅读速度达到每分钟120 词。对教材处理意见及教学措施本教材每个单元有 3 课, 其中前两课重点讲解。根据泛读课程的性质, 在讲课过程中注重提高学生对文章的整体理解, 要求学生灵活使用细读、 寻读、 快读等多种阅读方法, 进而...
