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下载后可任意编辑教 育 部 文 件教体艺[ ]17 号教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、 美术教学器材配备目录的通知各省、 自治区、 直辖市教育厅( 教委) , 新疆生产建设兵团教委: 为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》和教育部颁布的《基础教育课程改革纲要( 试行) 》, 根据 中小学音乐、 美术课教学大纲( 试用修订版) , 我部对 1989 年颁布的中小学音乐、 美术课教学器材配备目录进行了修订。现将修订后的教学器材目录印发给你们, 请结合本地实际, 仔细贯彻实施, 切实做好学校音乐、 美术器材配备工作, 以提高艺术课教学质量。附件: 1、 九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录2、 九年义务教育全日制初级中学音乐教学器材配备目录3、 九年义务教育全日制小学美术教学器材配备目录4、 九年义务教育全日制初级中学美术教学器材配备目录二 OO 二年十二月十七日下载后可任意编辑附件一: 九年义务教育全日制小学音乐教学器材配备目录说 明一、 音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、 智、 体、 美全面进展, 提高全民族的素养和建设社会主义精神文明有着重要的作用。为了进一步加强音乐教学, 改进办学条件, 落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》, 现将 1995 年原国家教委颁布的《全日制小学音乐教学器材配备目录》做了进一步的修订。二、 本目录以《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》( 修订稿) 和中国经济、 文化教育、 科技进展的现实为主要依据, 并希望经过目录的制定, 有力地推动以素养教育为目标的中小学音乐教育改革, 提高音乐教学质量。三、 本目录修订的主要方面是: 1、 适当提高原有的标准, 使之有利于提高选择二、 三类方案学校的教学质量; 2、 增加了现代科技产品与多媒体教学设备; 3、 删减了部分不切合实际的内容; 4、 进一步明确和提高了乐器的规格和要求。四、 本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材, 作为指导各类小学配备音乐器材使用。少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点, 配备具有民族特色的乐器。五、 由于中国地域辽阔, 各地经济进展不平衡, 文化教育基础差异较大, 本着从实际出发的原则, 目录中列出了三种可供选择的配备方案, 其中第二种方案是根据音乐课教学大纲完成教学任务的基本条件。办学条件较好的学校应努力按第...

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