下载后可任意编辑计算科学系第二届专业班级评比大赛活动方案12024 年 4 月 19 日附件五：计算科学系第二届专业班级评比大赛（品牌活动）一、活动背景 9 月，计算科学系迎来了 102 位新生，新奇血液的注入，诞生了信息与计算科学 081、信息与计算科学 082 和经济统计 081三个班级。至此，计算科学系班级已经进展到了 8 个。班集体是我系实现全面科学进展的一个基本单位，良好的班风班貌，强烈的集体荣誉感和凝聚力，关系到我系学生会组织的建设进展形势，关系到整个计算科学系的学风建设和精神建设的繁荣进展大局。经过专业班级评比大赛有利于提高各班同学展现专业技能的热情，促使同学们加深认识团结奋进的集体精神作用。为此，我系学生会把实现班集体的良好进展作为促进我系学风建设的重点；把树立优秀班集体的形象作为全面建设我系精品形象下载后可任意编辑的重点。在我系党总支和系教学领导的积极指导下，我系学生会坚持“加强组织建设，树立精品形象”的创新思想，创新管理我系基层班干部，促进基层学生干部焕发新的活力，固本强基。传承计算科学系“严谨、勤奋、团结、创新”的全面科学进展思想，承接上一届计算科学系专业班级评比大赛的经验，再一次隆重地举办计算科学系第二届专业班级评比大赛。 二、活动的内容专业班级评比大赛是指全体班级成员、整个系同学老师心目中对班级的整体印象和评价，是班集体理念行为和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。专业班级评比主要包括班级特色，班风班貌，班级组织概况，班级目标，班级成就以及班级凝聚力等。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑计算科学系专业班级评比大赛主要由三个部分组成。一是专业班级海报；二是专业班级博客；三是专业班级主题讲演。参赛班级经过班级海报，班级博客和班级主题内容讲演三个部分向系领导老师、嘉宾和全系广阔青年同学展现班级凝聚力、学风和组织建设、主要成绩和趣闻乐事等。大赛的三个部分贯穿同一个中心思想，就是以班级为单位，在过去一年里，各班班级在学习、生活、工作等综合方面所经历的事情以及所取得的成绩作为作品的主要内容，树立一个主题思想，经过制作专业班级海报、博客以及 ppt（或者电子杂志、flash 等）来展现出各班班级的良好班风班貌。然后，经过评委对三个部分的评分，最后计算总得分，决出本次大赛的名次。为提高同学们参加活动的积极性，同时也鼓舞各班级争取优秀成绩，以优秀的作品展现良好的班风班貌，大...
