通过对《景观设计》课程的理论学习，我对景观的构成要素与设计有了初步的了解与掌握，但为了能理论联系实际并学以致用，对理论知识进行提炼和巩固，对课堂知识进行深化和补充，提高学生的专业素养，我们进行了这次的校外实习。 通过这次实习，我们亲身实地地欣赏了众多不同的景观，感受了不同景观给我们所带来的不同视觉享受，我们也体会到了不同景观设计所应遵循的艺术手法及原则。这次实习还使我体会到了“景观设计”的魅力所在，又让我更加明白了理论知识学习的重要性，也极大地激发了我学习的兴趣。因此，本次校外实习起到了很好的实习效果。 一、实习目的 1 、巩固与加深对《景观设计》课程中基本理念、基本原则的理解； 2 、赏析众多景观设计的要点与手法，增强对本专业知识的感性认识； 3 、学习并借鉴优美景致的设计理念及原则； 4 、探讨景观表现中应该注意的问题； 5 、增强野外实习吃苦耐劳的精神和对艺术追求的执着精神； 6 、提升个人的艺术修养和道德情操。 二、实习意义 1 、通过实习，更好地巩固和复习景观设计中的基础理论知识，加深理解； 2 、通过实习，使同学们学会理论联系实际的方法，更好地将学到的知识应用于生活，并分析差异产生的原因，用所学知识给人们创造美的享受； 3 、通过实习，培养同学们吃苦耐劳和团结协作的精神； 4 、通过实习，可以发掘大自然的纯真美，为艺术设计提供素材； 5 、通过实习，可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽与秀美，激发同学们积极探索自然界真实美的情趣； 6 、通过实习，可以增强同学们热爱自然、保护自然的意识，树立人类与自然和谐共处的理念。 三、实习时间：2 0 1 2 年6 月5 日 四、实习过程及实习内容 （一）梦里水乡 “梦里水乡”三面环水，规模宏阔，环境清幽，气势非凡。该景区以注重“显山露水，突出自然生态，具有田园特色”的理念进行规划设计，整个景区按“二带三区”（二带：湿地边缘的步行游览观光带、湿地内的水上游赏体验观光带；三区：湿地恢复区、白鹭滩观景区、植物观赏体验区）进行布局，它重在充分考虑湿地恢复、生态修复和邛海水质的净化。这里的景致有：亭台、小榭、芦苇、水洼、池塘、湖中小岛、野鹤、白鹭、蓝天、白云… 1 、秀色可餐的百花洲位于梦里水乡湿地北面，是园区中植物最多样、花草最茂盛、最具田园生态风光的区域。鹤舞幽篁、九道湾、百花坞米石滩、三重锦、栖霞岛等景点都在百花洲内，区内亮节亭、幽...
