电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

园林植物育种学复习题

园林植物育种学复习题_第1页
1/18
园林植物育种学复习题_第2页
2/18
园林植物育种学复习题_第3页
3/18
1 《园林植物育种学》复习题 一、名词解释 1 、园林植物育种学:是研究培育园林植物优新品种的原理和技术的科学。 2 、品种:指经人类选择和培育创造的,经济性状和生物学特性符合人类生产和生活需求的,性状相对整齐一致的栽培植物群体。 3 、育种系统:是培育优良品种而建立的一种完善的育种资源、信息和技术体系,是品种培育的基础。 4 、种质资源:(或称基因资源或称遗传资源)是具有一定的遗传基础,表现一定的优良性状,并能将其遗传性状传递给后代的园林植物资源的总和。 5 、种质创新:是指对原有种质资源的扩展或改进。主要方法包括杂交、诱变和基因工程等。 6 、核心种质:就是以一个物种少量植株的遗传组成来代表该物种大量种质资源的遗传多样性。 7 、育种目标:植物通过遗传改良之后所要达到的目的。 8 、 反应规范:同一基因型适应不同环境条件表现出的表型差异称为反应规范。 9 、 驯化引种:引种地与原分布区的自然条件差异较大,或由于引种植物本身适应范围较窄,只有通过改变遗传特性才能适应新的环境,称为驯化引种。 1 0 、芽变:一种体细胞突变,即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异,当芽萌发长成枝条时,在性状上表现与原来类型不同的现象。 1 1 、嵌合体:由两个或两个以上遗传型不同(突变型或原始型)的细胞在同一组织或器官中并存的现象。 1 2 、单株选择法(系谱选择法):按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株,分别编号,分别留种,下一代单独种植一个小区形成株系(一个单株的后代),然后根据各株系的表现,鉴定各入选单株个体的优劣,并以株系为单位进行选留和淘汰的方法。 1 3 . 混合选择法:按照某些观赏特性和经济性状,从一个原始的混杂群体或品种,选出彼此类似的优良植株,然后把它们的种子或种植材料混合起来种在同一块地里,次年再与标准品种进行比较鉴定的方法。 14、芽变选种:是指从发生优良芽变的植株上选取变异部分的芽或枝条,用无性繁殖的方法使变异性状得到延续和固定,并通过鉴定和比较,选出优系,育出新品种的方法。 1 5 、区域试验:由地方农业主管部门主持,在所属区域范围内,设置几个有代表性的试验点,以确定待审品种适宜推广的区域范围,为审定通过新品种提供试验依据。 16、杂交:是指基因型不同的配子间结合产生杂种的过程。 17、有性杂交育种:又称组合育种,它是通过人工杂交的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

园林植物育种学复习题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部