东 北 农 业 大 学 网 络 教 育 学 院 园 林 生 态 学 网 上作业 题 1 题 一、名词：（每题 4 分，共 20 分） 1、限制因子；在诸多生态因子中，使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的因子称为限制因子。 2、脑基耶尔的生活型系统：是丹麦植物学家 Raunkiaer(1905)创立的，以温度和湿度作为揭示生活型的基本因素，以植物度过不良季节的适应方式作为分类基础的植物生活型分类系统。（具体的就是以休眠芽或复苏芽所处的位置高低以及保护的方式为依据，把高等植物分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、地下芽植物和一年生植物五大生活型类群。） 3、偏冠现象：很多树木由于接受到的光照强度不均匀，枝叶向强光方向生长茂盛，向弱光方向生长孱弱或不能生长，形成明显树冠偏向一侧的现象 4、顶极群落：在演替过程中，生物群落的结构和功能发生一系列的变化，生物群落通过复杂的演替，达到最后成熟阶段的群落是与周围物理环境取得 相 对 平衡 的稳 定 群落。 5、根 际 效 应：根 向根 际 土 壤 中分泌 的或根 系死细 胞 脱 落的碳 水 化合 物和氨 基酸等营 养 物质 ，使根 际 土 壤 中的微 生物大量 繁 殖 的现象。 二 、填 空 （每空 1 分，共 15 分） 1、园 林 生物群落中的各 物种 间 普 遍 存 在的竞 争 、（1） 捕 食 、 （2） 寄生 和 （3）共生 等各 种 关 系，是群落能够 保持 相 对 稳 定 的重 要 因素。 2、极端 低温对 植物的伤 害 可 以分为直 接伤 害 和间 接伤 害 ，间 接伤 害 主 要 有 冻拔 、 冻 旱 、和 冻 裂 ；三 种 形式。 3、生态学巩 固 时 期 是生态学理论 形成、生物 种 群和群落由定 性 向定 量 描 述 、生态学实 验 方法 发展 的辉 煌 时 期 。期 间 形成四 个 著 名的生态学派 ，分别 为 （7）北欧学派 、 （8）法瑞学派 、 英美学派 （9） 和 前苏联 （10） 学派。 4、为了方便研究起见，人们一般将生态因子分为 5 类，分别是 （11）气候 因子、 （12） 土壤 因子、 （13） 地形 因子、 （14） 生物 因子和 （15）人为 因子。 三、简述题（每题 10 分，共 40 分） 1、简析导致园林植物群落演替的主要原因有哪些？ 群落组成和演替的基本含义（2 分）；内因（ 3 分）；外因（ 3 分） 2、什么是环境承载力，举...
