北京教科院 2002 年学术年会 国外课程的本土化 ——北京劲松职业高中引进英国伯恩茅斯学院课程的调研报告 普诚雨 北京教科院职成所 内容提要： 为了改革我国职业教育传统的课程模式，劲松职业高中根据专业发展的需要，引进了英国伯恩茅斯学院的西餐厨师等四个专业的专业技术课程，学校结合我国的国情，以及学校的校情，学习借鉴国外的经验，汲取精华，进行有机整合，建构了新型的课程模式，树立了能力本位的课程观，创建了独具特色的教学模式，突出了实践性教学环节，经过一轮的实践，取得了明显的效果，通过深入学校进行广泛的调研，总结出这一经验，以便在全市推广。 主题词：国外课程 引进 本土化 国外课程的本土化 ——北京劲松职业高中引进英国伯恩茅斯学院课程的调研报告 提要：为了改革我国职业教育传统的课程模式，劲松职业高中根据专业发展的需要引进了英国伯恩茅斯学院的西餐厨师等四个专业的专业技术课程，学校结合我国的国情，以及学校的校情，学习借鉴国外的经验，汲取精华，进行有机整合，建构了新型的课程模式，树立了能力本位的课程观，创建了独具特色的教学模式，突出了实践性教学环节，经过一轮的实践，取得了明显的效果，经过对学校深入的调研，总结出这一经验，以便在全市推广。 一、洋为中用，引进英国职业教育课程模式 北京劲松职业高中 1999 年与英国伯恩茅斯学院（BOURNEMOUTH ANDPOOLE COLLEGE）洽谈联合办学事宜。根据协议，劲松职业高中引进 COLLEGE 的西餐厨师专业、国际酒店管理专业、美容专业、美发专业等四个专业的专业技术课程为劲松职业高中的专业教学课程，招收初中毕业生入学。教学计划、教学大纲、教法全部采用英国的 COLLEGE模式，在劲松职业高中用三年时间完成英国的两年课程。各专业在校学生在劲松职业高中学习期间将择优选派赴英国伯恩茅斯学院进行培训。英国伯恩茅斯学院每年 2—3 次派专人赴劲松职业高中指导检查课程执行情况，学生考试采用伯恩茅斯学院的试卷，由学院组织考试和阅卷。学生学习三年后，可以同时取得劲松职业高中毕业证书和伯恩茅斯学院毕业证书。根据协议，学校每年可以派出1 2 名教师去英国进修，学习课程的运作方式，学习欧洲的教学思想，生活和培训费用由学院承担。 英国位于欧洲的西部，是一个南北长东西窄的岛国，面积只有三个北京大小，这样一个小岛国从工业革命到现在一直处于世界强国之列。英国的职业教育体系在世界上也是最先进的，英国的职业教...
