国 家 职 业教育改革实施方案 职 业 教 育 与 普 通 教 育 是 两 种 不 同 教 育 类 型 ， 具 有 同 等 重 要 地 位 。 改 革 开 放 以来 ， 职 业 教 育 为 我 国 经 济 社 会 发 展 提 供 了 有 力 的 人 才 和 智 力 支 撑 ， 现 代 职 业 教 育体 系 框 架 全 面 建 成 ， 服 务 经 济 社 会 发 展 能 力 和 社 会 吸 引 力 不 断 增 强 ， 具 备 了 基 本实 现 现 代 化 的 诸 多 有 利 条 件 和 良 好 工 作 基 础 。 随 着 我 国 进 入 新 的 发 展 阶 段 ， 产 业升 级 和 经 济 结 构 调 整 不 断 加 快 ， 各 行 各 业 对 技 术 技 能 人 才 的 需 求 越 来 越 紧 迫 ， 职业 教 育 重 要 地 位 和 作 用 越 来 越 凸 显 。 但 是 ， 与 发 达 国 家 相 比 ， 与 建 设 现 代 化 经 济体 系 、建 设 教 育 强 国 的 要 求 相 比 ， 我 国 职 业 教 育 还存在着 体 系 建 设 不 够完善、职业 技 能 实 训基 地 建 设 有 待加 强 、制度标 准 不 够健 全 、企 业 参 与 办 学 的 动 力 不 足 、有 利 于 技 术 技 能 人 才 成 长 的 配 套 政 策 尚 待完善、办 学 和 人 才 培 养 质 量 水 平 参 差 不齐 等 问 题 ， 到 了 必 须 下 大 力 气 抓 好 的 时 候 。 没 有 职 业 教 育 现 代 化 就 没 有 教 育 现 代化 。 为 贯 彻 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 进 一 步 办 好 新 时 代 职 业 教 育 ， 落 实 《 中 华 人 民 共和 国 职 业 教 育 法 》 ， 制定 本 实 施 方 案 。 总 体 要 求 与 目 标 ： 坚 持 以 习 近 平 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 思 想 为 指 导 ， 把 职业 教 育 摆 在教 育 改 革 创 新 和 经 济 社 会 发 展 中 更 加 突 出 的 位 置 。 牢 固 树 立 新 发 展 理念 ， 服 务 建 设 现 代 化 经 济 体 系 和 实 现 更 高 质 量 更 充 分 就 业 需 要 ， 对 接 科 技 发 展 趋势 和 市 场 需 求...
