英 语 一 班 第 1 页 共 10 页 大学生对中国优秀传统文化的了解与继承现状调查报告 调 查 时 间 ： 2014 年 11 月 20 日 -12 月 4 日 调 查 人 ： 成 媛 大 二 英 语 一 班 前 言 : 中 国 传 统 文 化 是 中 华 文 明 发 展 几 千 年 的 文 明 结 晶 ， 传 统 文 化 的继 承 与 发 展 ， 和 谐 社 会 的 创 建 ， 是 社 会 主 义 现 代 化 的 要 求 ， 是 实 现 中华 民 族 伟 大 复 兴 的 需 要 。 中 国 传 统 文 化 ， 是 无 数 人 用 自 身 的 终 身 感 悟沉 积 下 来 的 文 化 精 髓 。 对 人 的 生 存 和 发 展 具 有 极 大 地 积 极 指 导 意 义 、需 要 得 到 传 承 和 发 展 。 而 作 为 社 会 上 最 具 活 力 的 大 学 生 ， 既 是 先 进 文化 的 吸 收 者 ， 也 是 中 国 未 来 的 建 设 者 。 在 这 种 背 景 下 ， 传 统 文 化 教 育既 要 传 承 中 华 民 族 悠 久 灿 烂 的 文 明 成 果 ， 又 要 结 合 现 代 社 会 的 客 观 情况 。 大 学 生 是 社 会 上 极 其 特 殊 的 一 个 群体， 传 统 文 化 的 继 承 和 发 展 离不开大 学 生 的 积 极 参与 。 传 统 文 化 的 内容极 其 丰富， 并随着当代 社 会的 发 展 而 不断延伸， 传 统 文 化 教 育 和 大 学 生 认知的 关系也 必然是 丰富的 ， 复 杂的 ， 不断变化 发 展 的 。 所以我们的 这 次调 查 是 有 必要 性和 其针对 性的 。 这 次调 查 的 目的 是 初步了解“大 学 生 对 中 国 优 秀 传 统 文 化 了 解 与继承的现状“， 一 共 进 行了为 期一 周的 网上 问卷调 查 （仅以长安大 学 的 在校本科生 为 调 查 对 象）。 问卷的 主 要 调 查 了大 学 生 对 为 什么要 继 承 和了解传 统 文 化 的 认识？传 统 文 化 的 内核以及其 对 大 学 生 的 借鉴作 用 。学 校平时 会 从哪些方面传 播和 发 扬传 统 文 化 以及自 己对 身 边传 统 文英语一班 第 2 页 共 10 页 化的了解与参与？另外具体还有团委组织的团日活动的主题有...
