篇 一 ： 大 学 生 当 老 师 的 实 习 报 告 今 年 是 我 大 学 生 活 的 最 后 一 年 ， 毕 业 后 我 们 马 上 就 会 面 临 择 业 的 问 题 ， 我 们 学 的 是 思 想 政 治教 育 ， 也 就 是 说 毕 业 后 我 们 中 的 相 当 一 部 分 人 会 到 学 校 从 事 教 师 工 作 ， 所 以 这 学 期 我 们 都 各自 到 初 高 中 进 行 实 习 ，为 的 就 是 毕 业 后 能 够 马 上 进 入 工 作 状 态 ，能 够 很 好 的 胜 任 教 师 的 工 作 ，能 够 很 好 的 扮 演 教 师 的 角 色 ， 进 而 为 学 生 更 好 的 服 务 ！ 说 实 话 ， 刚 来 的 时 候 觉 得 很 奇 怪 ， 虽 说 这 里 有 很 大 的 变 化 ， 房 间 变 亮 了 ， 设 备 齐 全 了 ，注 意 板 凳 不 那 么 糟 糕 了 ， 而 且 还 新 增 了 很 多 像 工 具 箱 之 类 的 人 性 化 极 强 的 东 西， 但毕 竟我 曾经在这 里 生 活 学 习 了 三年 的 时 间 ， 那 时 的 我 是 学 生 ， 而 现在的 我 却以 教 师 的 身份来 到 这 里 ，真的 觉 得 有 种怪 怪 的 感觉 ， 身份的 转换还 真是 让我 有 点一 下直接受不 了 呢。不 过， 很 快我 就被安排了 指导老 师 ， 并很 快投入 了 工 作 ， 心里 这 小小的 波澜也 就 很 快消失了 ！ 呵呵， 很 不 一样的 感觉 ！ 在一 个多 月的 实 习 生 活 里 ， 我 一 直以 教 师 身份严格要求自 己， 处处注 意 言行 和仪表， 热心爱护实 习 学 校 和班级学 生 ， 本着对学 生 负责的 态 度尽力做好 实 习 工 作 ；同时 ， 作 为实 习 生 一 员， 一 直紧记实 习 守则， 遵守实 习 学 校 的 规章制度， 尊重学 校 领导和老 师 ， 虚心听取他们 的 意 见， 学 习 他们 的 经验， 主动完成实 习 学 校 布置的 任 务 ， 塑造了 良好 的 形象， 给实习 学 校 的 领导、老 师 和学 生 都 留下了 好 的 印象， 得 到 学 校 领导和老 师 的 一 致好 评， 对此， 本人 甚感欣慰。 一 、课堂教 学 工 作 方面 怎样上 好 每一 节...
