特教宣传月策划书

特教宣传月策划案活 动 名 称：走进特教爱在行动主 办 单 位： 2014级特殊教育团支部承 办 单 位：蓝色公益团队活 动 时 间： 2015年 5 月 1 日—— 2015 年 6 月 1 日策划目录一． 活动名称 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.1 二． 活动背景 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 三． 活动意义 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.3 四． 主要对象 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 五． 活动时间 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 六． 活动地点 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 七． 活动内容 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.4 八． 活动流程 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.5 九． 经费预算 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6 十． 有关单位 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6 十一 . 注意事项 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.6 十一 . 团队介绍 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.7 一、活动名称：“走进特教，爱在行动”宣传月二、活动背景：特殊教育是一种社会发展的体现，然而在中国仍处于一种起步阶段，社会的这个专业的认知程度不足， 导致社会对于这个专业存在很大的偏见。特殊教育专业是为满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能， 使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。肩负着比其他教师更重大的使命， 肩负着社会的文明的进步， 肩负着至高无上的道德要求，理应得到社会的认可。三、活动意义：对于学生而言：我们可以丰富学生们的课外活动，增强大学生的社交能力、学习能力、 创新能力以及实践能力， 体现奉献精神， 更加的了解到我们特殊教育专业今后就业特点， 通过与特殊儿童的短暂相处更多的了解到我们的专业的特殊性，今后可以更加的认真投入到专业的学习中去。对于特殊儿童而言： 虽然活动很短暂， 但是可以让他们体会到社会还是在关注他们，有人愿意倾听他们的声音，让他们体会到社会的温暖。对于社会而言：通过我们的活动受到媒体关注，呼吁更多人来关注到特殊儿童，一起去帮助他们。 让更多人了解到特殊教育专业，以一种平等的眼光去看待特殊教育专业。最终助力于社会的和谐，实现伟大的中国梦。四. 主要对象 : 淮北师范大学特教专业五. 活动时间：2015 年 5 月六. 活动地点：淮北市相山公园、淮北师范大学、淮北市特殊教育学校、淮北市职业病防治院等七. 活动内容： I 、校园宣传（ 5 月 14、15 ...