下载后可任意编辑南门小学三年校园文化进展规划12024 年 4 月 19 日南门小学三年校园文化进展规划 文化是一所学校最值得品味的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推动学校的可持续进展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵进展之路的坚定选择。为更进一步落实教育部及省、市、区教育局《关于加强校园文化建设活动的通知》文件精神，结合我校校情实际，特制定校园文化建设三年规划。一、校情分析 南门小学位于老城官井路 71 号，创立于 1972 年，有着深厚的文化底蕴和优良传统。占地面积 1056.88 平方米。1972 年隶属于老城小学教学点；1975年取名南门小学，属于南门村村办学校；1977 选址在此，1978 年遵义市教育局接管，学校转为公办学校。当前学校开设 6 个教学班，共有在校学生306 人，有在职老师 13 人。 学校注重常规管理，加强老师队伍建设，坚持“良好的育人环境，优质的教育质量”的办学宗旨，整体办学水平得到提升。教学水平一直居同镇其它学校领先水平。我们力争再经过三年时间的努力和下载后可任意编辑探究，根据“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美”的思路，把学校建设成为校园环境优美、学习氛围浓厚、内部管理民主高效、教学质量一流、文化底蕴丰富、人民满意的学校。二、总体目标 经过三年的继续努力，培育以人为本、合乎规律、引领进展的理念文化；培育科学效能、民主参加、合理高效的管理文化；培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的老师文化；培育注重体验、自主进展、低负高效的课程文化；培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。三、工作任务（一）校园环境文化建设：工作目标：把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置洁净舒适的育人乐园。工作任务：32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑1、校园美化① 由于校园环境窄小，我们利用现有资源，重新完善绿化带，对各种树木整枝造型，把门卫左侧、升旗台前、围墙和厕所前的花草增加和更换，改变校园绿化单一的局面，力求一年四季校园景色各不相同。② 各种植物安置简洁的文明用语警示牌，给每棵大树取名分科，并建立档案。③ 学生流动较大的走廊间要有激励性的大号标语（如：让读书成为习惯，让习惯成为自然，让健康相伴每一天），增强育人内涵。④ 校门口放置一块活动提示栏，标示为“放学路上靠边走，平安回家勿逗留”或者是...
