下载后可任意编辑大学生作息时间调查报告12024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑 11 级江南大学生作息时间调查报告调查员姓名: 调查日期: 11 月-12 月 大学生作息情况调查报告(目录)一、前言二、对大学生作息情况的分析（1)调查目的（2)调查内容（3)调查方法22024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑（4)调查实施（5)调查对象（6)调查地点（7)调查时间（8)调查问卷发放回收情况（9)问卷回收后的问题分析（10)数据分析三、对大学生作息情况的结论四、对大学生作息情况的建议五、附件 1(调查问卷)六、附件 2(访谈提纲)一、前言:千军万马挤过独木桥之后,来到相对”安逸”的大学,有些同学对自己过于放纵,大学是人生最重要的塑造定型期,谚语有说:”播种行为,收获习惯,播种习惯,收获人生。”实地了解大学生生活现状,调查在校作息习惯,分析其中的不足之处,提供可行性建议,并以此引导大学生合理学习生化和课余32024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑生活,提升大学生的综合素养的目的,促进大学生养成良好的习惯,提倡大学生积极向上,全面进展,以成为新时代合格的社会劳动者,社会主义的接班人。二、对大学生作息情况的分析(1)、调查目的 1、了解大学生生活行为习惯; 2、总结归纳影响大学生作息的因素;3、对大学生作息时间进行评价;4、对大学生生活提出合理建议;(2)、调查内容 1、了解大学生作息时间的规律性2、了解大学生对大学授课模式的观点 3、了解大学生业余休闲活动4、了解大学生对自我生活的评价(3)、调查方法 1、调查方法:问卷调查、观察法(观察身边的同学的作息状况)、访谈法 2、抽样调查 3、样本容量:100 份(4)、调查实施 1、调查流程 问卷设计→问卷发放→回收问卷→编号取样→调查数据分析整理→得出结论→撰写调查报告(问卷调查优点在于节约时间、经费和人力,具有很好的匿名性,所得到的资料便于定量分析处理,能够避开主观情绪的影响。)42024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑 2、人员要求:由受访者自己填写,不准给予诱导性的提示,但可做适当解释。(5)、调查对象 对象: 江南大学 11 级学生(6)、调查地点地点:江南大学(7)、调查时间时间: 11 月-12 月(8)、调查问卷的发放回收情况 1、此次调查发放 100 份问卷,回收 100 份,回收率为 100% 2、覆盖全校 14 个学院 3、其中男女比例是 43:57 4、其中理科,工科,经管,文科之比是 25:45:6:24(9)、问卷回收后的问题分析 1、问卷出现的问题——问卷发放前...
