下载后可任意编辑学校教导处的职能作用与工作思路1下载后可任意编辑学校教导处的职能作用与工作思路( 教研组室建设讲座三之 1) 编者按: ”教研组室建设讲座”是”教学管理讲座”的续篇, 分六为个系列: 一教研组建设、 二备课组建设、 三教导处建设、 四教科室建设、 五教研室建设, 六教科所建设, 对每个系列分为若干个专题。阅读提示: 本人于 10 月至 9 月在”教学管理讲座系列三”中对”教导处工作”已编发了三十五个专题( 现已删除其中前二十九个专题) , 现在作为其续篇的”教研组室建设讲座系列三”中对”教导处建设”将编发多个专题。本文《学校教导处的职能作用与工作思路( 教研组室建设讲座系列三之专题 1) 》, 分为八个版块: 一是教导处职能; 二是教导处工作职责; 三是教导处应强化”四导”职能; 四是教导处的职责; 五是教导处的作用; 六教导处工作思路; 七是搭建教导处工作的三个平台; 八是碰撞产生思考, 思考催生行动——教导处工作反思。 版块一: 教导处职能教导处是学校行政组织, 是重要职能机构之一, 负责教学和学生思想品德教育、 管理工作。一、 其主要职责1、 指导各年级组、 班主任和各学科教研组的工作, 主持召开年级组长、 班主任和教研组长会议。2、 布置检查和协调教育教学工作; 分析讨论教育教学工作的进展动态和存在的问题, 为校长 提出改进教育教学工作的设想和建议。3、 管理有关学籍、 课务、 考勤以及文印、 资料、 统计等工作。4、 领导图书馆、 阅览室、 资料室实验室、 卫生室的工作。教导处的工作处于学校主体地位, 发挥着主导作用, 也就是说在教导处所有成员努力下激活这个职能, 对学校的办学方向和教育质量起决定作用。二、 教导处怎样发挥职能树立以教学为中心, 围绕育人或是为育人服务开展活动的思想。因此教导处的成员彼此相互支持配合做好教导处工作。三、 教导处怎样做好工作1、 思想高定位。 2、 加强自身良好形象。 3、 讲科学、 管理方2下载后可任意编辑法要正确。4、 加强合作。 5、 热情为老师服务。 6、 严格考核、 评价。四、 教导处岗位职能教导处是在校长领导下, 负责学校教育、 教学工作管理的职能机构, 其主要职能是: 1．严格执行国家统一编制的教学计划、 教学大纲和德育纲要, 制定并实施学校教导处工作计划和有关教育、 教学工作的各项规章制度。批阅教研组、 备课组、 班主任工作计划及老师教学进度计划...
