下载后可任意编辑学生家长评议老师制度润东1下载后可任意编辑学生家长评议老师制度润东小学 、 7、 292下载后可任意编辑学生家长评议老师制度一．问题提出: 1.建立《学生家长评议老师制度》是办好人民满意的教育的需要。以办人民满意的教育为主题的争先创优活动, 为我们的教育教学工作提出了更高的要求。随着素养教育步伐的推动, 面对未成年人思想道德建设中不断出现的新情况、 新问题, 党中央、 国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和胡锦涛总书记的重要讲话精神, 进一步提出了在各级各类中小学校( 中等职业学校) 加快建立育人为本的基本制育体系, 促进每一位学生健康成长, 是素养教育的新要求, 努力办人民满意的教育这一方针政策, 为建立健全基本与人制度提供了理论保障。2. 建立《学生家长评议老师制度》是师德师风建设的需要。新一轮课程改革为促进学生学习全面进展, 提升学生综合素养, 增强学生的学习生活能力, 不但提出了明确要求, 也带来了机遇, 只有构建起”学生家长评议老师制度”的这一德育机制, 将实现全面、 均衡公平的老师评价机制, 才能圆满完成新时代背景下的素养教育要求, 才能全面提升老师素养, 全面加强师德师风建设, 让学生满意、 让家长满意、 让社会满意。才能办好人民满意的教育。3. 建立《学生家长评议老师制度》是新的和谐师生关系建设的需要。建立《学生家长评议老师制度》是全面实施素养教育的有效平台, 是学校管理的一个重要内容, 是全面育人不可缺少的重要方面, 是提升教育内涵、 促进教育可持续进展的重要途径。是全面推动学生、 老师和学校三位一体的育人网络和谐进展, 形3下载后可任意编辑成教育合力的新举措。实施家长、 学生评价老师制度, 能够有效促进和谐师生关系的构建, 全方位了解老师教育教学情况, 及时发现问题解决问题, 提高办学满意度。二．指导思想: 以办人民满意的教育为宗旨, 以建立育人为本的基本制育体系, 促进每一位学生健康成长为基本要求, 构建起”学生家长评议老师制度”的这一德育机制, 将实现全面、 均衡、 公平的对老师进行评价。有效促进和谐师生关系的构建, 全方位了解老师教育教学情况, 及时发现问题解决问题, 提高办学满意度。全面推动学生、 老师和学校三位一体的教育网络, 形成新的教育合力。三、 操作流程: ( 一) 、 全校老师共同树立”尊重人、 理解人、 关怀人、 帮助人”的良好美德, 注...
