下载后可任意编辑以翰墨传承文化 用特色孕育人生 ——宋寨小学创立市级素养教育特色学校自评报告第一部分 基本情况新洲区三店街宋寨小学又名武汉林中阳希望小学, 系中国著名书法家林中阳先生捐出自己书法作品拍卖所得的几十万元现金, 对原宋寨小学进行改扩建后更名为武汉林中阳希望小学, 学校坐落在新洲区三店街宋寨村, 属半寄宿制完全小学。学校占地面积为 8636 平方米, 建筑面积 3338 平方米, 现有 8 个 教学 班, 在校学生 292 人( 其中寄宿学生236 余人) ; 学校拥有微机室、 仪器室、 实验室、 图书室、 阅览室、 音乐室、 美术室、 体育器材室、 保健室、 心理咨询室等; 学校现有在岗教职工 25 人( 其中小教高级及以上老师 17 人, 专科以上学历 17人, 学历合格率达 100%) 。学校招生服务范围覆盖了周围宋寨村、 华岳村、 施杨村、 道岗村、 吴岗村、 许岗村、 栾岗村、 李岗村、 马畈村、 曹岗村等十个行政村。近年来学校确立以”写字励志、 翰墨育人”为办学理念, 全面推行素养教育, 办学方向明确, 成绩显著。 12 月学校经过市级标准化验收。近三年来, 学校集体获各级荣誉称号 6 次( ”素养教育先进学校”、 ”平安和谐校园”、 ”普法教育先进学校”、 ”区语言文字示范校”、 ”区教育教学工作先进校”、 ”区素养教育特色学校”) ,学校老师个人获各级各类荣誉 34 人次, 学生在区级及以上学科竞赛和其它竞赛中获奖 33 人次, 街级和校级 133 人次。第二部分 自评情况在市、 区教育督导室和区教育局各职能部门的关怀指导下, 学校积极迎接督导评估工作。以科学进展观为指导, 以学校特色进展为目标, 依据《武汉市小学素养教育综合督导评估方案》的要求开展自评, 进下载后可任意编辑一步法律规范、 改进办学行为, 促进学校素养教育特色进展。一、 学习方案, 明确目标。学校领导班子成员仔细解读方案, 深刻领悟评估的指导思想、 基本原则, 逐条解读各级指标和要素的内涵, 以此增强学校推动素养教育实施的意识, 提高干部的管理能力, 进一步明确学校的特色进展。二、 广泛发动, 形成共识。学校多次召开老师会, 组织老师深化学习评估方案, 将相关要求发给老师, 让老师知道该做什么, 怎么做。三、 分解指标, 小组自评。学校校委会成员按 A 级指标责任到人, 并根据 B 级指标抽调老师分组收集整理材料, 并积极组织广阔教职工和部分学生、...
