下载后可任意编辑市场营销岗位职能调查实施方案12024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑----校企联合导师制:市场营销专业人才培育模式讨论与实践 <市场营销岗位职能调查>项目实训模块实施方案课题负责人:谢健(教授)课题组成员:朱世平 张启明 吴磊 贾芙蓉 陈王伟 刘观兵企业导师单位: 项目实施对象:10 级市场营销本科专业22024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑一、实施目的组织是企业实现目标、完成企业使命的载体;科学的组织结构、合理的分工与协调又是组织实现目标的前提条件。企业市场部作为企业与外部供应商、客户、消费者等进行联系的重要组织部门,承担着收集市场信息、服务客户、规划产品分销与促销等事关企业价值实现的职能。但行业不同、企业不同,其内部组织结构的设计及不同部门职责划分各有特点,经过本次调查,要求各个小组深化”校企共建实习基地”的各企业,较为系统了解各企业内部组织结构的设置,重点调查企业内部市场部(或营销部)的职责范围、与其它部门的关系及协调原则,并最终对市场部在企业中的地位形成准确的认识。二、实施方案1、校内准备:分组。将市场营销本科 10 级 35 人分为 5 组,每组 7 人。确定组长、副组长各 1 人,负责与校内、校外指导老师联系,对指导老师布置的任务进行组内成员分工、协调,最后负责向指导老师提供相关的调查报告等材料。理论知识准备。经过课内学习、查阅相关材料,了解当今企业组织机构设置的原则、类型及各自特点,了解市场部或营销部的职能演变;了解市场部经理的职责范围及素养要求;熟悉市场部工作人员的主要职责及素养要求。2、调查过程准备。包括:拟调查的有关问题设计、调查时间安排、具体工作的人员分工、交通工具与线路等。3、企业调查:与企业指导老师沟通协商,选择适当时间,到达规定的企业,由32024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑企业指导老师带队到企业有关职能部门进行实地调查,经过人员访问、座谈、阅读、企业简报、参观等方式收集获所需的有关信息资料。4、过程要求:服从校内企业指导老师安排,按期做好各阶段的调查准备工作。保持与校内、企业指导老师沟通,了解实习调查企业公开的各类信息。自觉遵守企业的各项规章,服从企业指导老师的有关安排。5、沟通总结:各小组对调查所得资料和调查过程进行整理分析,经过文档和课件形式,由小组代表进行班级沟通;各小组相互提问;校内指导老师及时进行点评;班级沟通以后,对调查总结再进行完善,提交校内和企业指导老师。6、具...
