下载后可任意编辑常州市新北区罗溪中学三年进展规划12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑常州市新北区罗溪中学三年进展规划（ 9 月—— 8 月）新北区罗溪中学是一所具有优良办学传统的农村初中。 经过“江苏省实施教育现代化工程示范初中”的验收。学校当前占地 3.4 万平方米，建筑面积 1.1 万平方米，有 12 个教学班级，在校学生 435 名。学校先后荣获了 “江苏省实施现代化示范初中”、“常州市依法治校先进学校”、“常州市德育先进学校”、“常州市卫生模范学校”、“常州市贯彻两个条例优秀学校”“常州市示范家长学校”、 新北区“作风行风建设先进集体”、二 00 六年荣获“新北区初中毕业教学质量综合评估二等奖”、 二 00 七年荣获“新北区初中毕业教学质量综合评估一等奖”等荣誉称号。一、 现状分析（一）有利因素经过多年的艰苦创业，开拓奋进，学校在基本建设、队伍建设、教学改革等方面取得很大成绩，为学校进一步进展典定良好的基础。1、已形成一个团结、廉洁和开拓进取的领导班子。学校现有校级领导3 名，都具有本科学历和中学高级老师职称；中层干部实施竞聘制。整个领导班子作风优良、团结创新，有较强的凝聚力和战斗力，在群众中威信较高，也得到上级领导的充分肯定，先后被评为新北区“作风行风建设先进集体”。2、已具有一支爱岗敬业、吃苦耐劳的老师队伍。我校 45 名专任老师，22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑都具有大专以上学历，本科学历 36 名，占 77﹪，区级以上学科带头人、骨干老师、教坛新秀、教学能手 3 名，校级骨干老师 15 名。学校老师基本都来自农村，具有特有的淳朴善良、吃苦耐劳的本色，在家长和学生中口碑较好。3、已建立起一套民主科学、职责分明的学校管理制度。学校不断审视和完善管理制度，现基本建立了学校规章制度体系，各部门工作职责分明、分工合作、管理到位。同时引进激励机制，既强调制度的严肃性、法律规范性，又体现人文关怀。同时实行民主管理监督机制，使一系列民主管理举措走上法律规范化、制度化的轨道。4、办学条件得到了极大的改进。几年来，改造健全学校实验室、图书馆和学生电脑房，现我校已成功创立为常州市实验室建设先进学校、常州市示范图书馆。经过几年的进展，呈现在罗溪百姓面前的是一所校园漂亮、硬件设备先进，初具现代化的农村学校。5、教育教学质量稳步提高。近年来，我校扎实推动课程改革，优化课堂教学模式，引导学生革新...
