下载后可任意编辑幼儿老师资格证结构化面试下载后可任意编辑结构化面试题型（一） 1一堂好课的标准是什么？ 从进展性教育的角度出发，好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面： 1、教学目标：以促进学生的进展为根本宗旨 ⑴ 基础目标 指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。 ⑵ 提高目标 主要表现为学生的主体进展。主体性进展目标主要包括自主性、主下载后可任意编辑动性和制造性三个方面。主体性强的学生不但表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和动手实践能力。 ⑶ 体验目标 好的课堂教学注重经过老师与学生间的情感沟通形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得制造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦 2、教学内容：科学合理 教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征： ⑴ 老师正确理解并根据学生的实际进展水平和下载后可任意编辑特点制造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。 ⑵ 内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望。 ⑶ 重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合。 ⑷ 关注教学内容的实践性，密切联系社会实际和学生生活实际。 3、教学策略与方法：学生主动地学习 现代课堂教学以学生为主体，强调经过学生的主动学习，促进学生的主体性进展。 4下载后可任意编辑、教学能力：良好的教学基本功 老师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。老师的教学能力表现在： ⑴ 课堂驾驭能力 ⑵ 实践操作能力 ⑶ 语言表示能力 。 3、做好一个老师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好老师还要乐业，这一点也很重要。 下载后可任意编辑其次，健康特别是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜爱听！ 我个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表示能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。我很下载后可任意编辑赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特别性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体...
