精选转型背景下环境设计专业“十三五”发展规划研制（ 2016-2020 ）一、“十二五”期间专业建设取得的成绩（一）专业概况环境设计专业 2003 年试办本科，2004年整体升入本科， 正式面向社会招生
目前本专业现有在校本科生650 人左右
（二）专业办学条件 1 、师资情况我专业现有专任教师27 人，其中教授 1 人、副教授 3 人，讲师 22 人，高级职称占总人数的 15 %；具有硕士学位以上教师25 人，硕士以上学位人数占总人数的 90%；具有在企业实践经历的8 人，占总人数的 30%
2、实践教学条件我专业现拥有实验仪器设备共计300 余万元，拥有艺术设计与创作实验实训中心，共 8 个实验实训室及美术作品展厅1 个，总面积约 1500 ㎡，实训设备总价值约 300 万元；具有齐全的材料及模型制作实训室、雕塑实训室、陶艺实训室、摄影实训室（共用）、4 个 3D实训室 ( 计算机机房共用 ) ，实验设备完好率70%，利用率 100%；在南阳城市人家装饰有限公司、南阳市陶瓷大世界、南阳市建材装饰材料大世界、 南阳市业之峰装饰有限公司、 武汉皇朝建筑装饰工程有限公司南阳分公司、 南阳市都市嘉装饰公司等多家企业建立了稳定的教学实习基地，有力推动实践教学环节，提高学生实践动手能力
3、教科研成果近年来，环境设计专业专任教师除了承担大量的本科教学任务外，还积极参与科研研究，并以此推动教学工作
我专业教师出版著作、教材12 部，结项精品课程2 项，发表核心论文28篇，省级以上课题14 项，校级教改项目10 项，河南省艺术设计大赛获奖达70项，学生河南省艺术设计大赛获奖达58 项，有效促进了本专业教学水平的提高
二、“十三五”专业建设与发展面临的机遇与挑战（一）发展机遇精选环境艺术设计专业发展到今天， 全国高水平的兄弟院校众多， 如何在众多高校中建立自己的专业特色， 如何将学科专业
