下载后可任意编辑心理咨询师案例文章下载后可任意编辑 国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章 （国家职业资格二级）文章类型：案例报告文章题目：《英俊男孩为何》姓 名：张德清身份证号：4227218所在省市：湖北省宜昌市所在单位：宜昌市夷陵区职教中心下载后可任意编辑英俊男孩为何专给老师找茬宜昌市夷陵区职教中心 张德清一、来访者一般资料：黄 x, 男，十七岁，高一学生。 二、来访者主诉：初三开始成绩下降，不信任任何人，容易生气，常常与她人发生矛盾，抵制老师的教育。升入高中后，最初能够遵守纪律，但现在又发生了重复。三、咨询师观察与她人反映：老师携同就诊。来访者头脑清楚，思维清楚，语言连贯流畅，表示准确清楚。但情绪低落，少言寡语，性格孤僻。老师反映其不服从老师和学生干部管理，但爱好篮球。同学反映性格暴躁，同学关系不融洽。四、心理评估与诊断：来访者智力水平正常，学习成绩一般，身体发育正常，自知力完整，主动求助，无人格分裂等精神病性症状。当前问题主要表现在：性格内向，不信任她人，容易激惹。五、心理咨询目标的制定：探究来访者精神结构，弄清其对周围的人和事物充满怀疑的根本原因，帮助来访者建立正常的人际关系，帮助其架构正确世界观和价值观六、心理咨询方案的制定：1、运用当事人中心疗法分析来访者抵制教育的根本原因和帮助。2、运用现实疗法帮助来访者架构正确世界观和价值观，构建正常的人际关系。七、心理咨询过程：国庆节放假前的某天下午，我下正在批改作业，09xx 班班主任带着一名男生走进我的办公室，并向我介绍了她的情况，说让我给她咨询一下。我打量着眼前的小伙子，略显凌乱的头发，略现忧郁的眼神，但丝毫没能掩盖她英俊的脸庞。我想：是什么让她这么年纪轻轻就对这个世界充满敌意呢？由于刚开始接触心理咨询的理论，没有一点实践经验，我心里直犯嘀咕，我能处理好这样的情况吗？但抱着丑媳妇总要见公婆的心理，犹豫了一下，还是硬着头皮决定试一试，并约定第二天中午一点在办公室见面（为了让自己心里有底，得先和班主任沟通 一下）。第二天中午我等到到一点半钟，该同学却没有如约而来。我决定到篮球场去找她，她竟然一个人在玩篮球，我注意观察了一下，发现她运球动作潇洒，投篮命中率很高。大约十分钟后，我叫出了她的名字，她回过头望了我一下，又继续投篮，中了，且是一个三分球。我鼓了几下掌，大声地喊到，“好球！”引得其它场地打球下载后可任意编辑的同学都朝...
