下载后可任意编辑老师资格综合素养满分名言素材集锦下载后可任意编辑一、关于赏识教育1
金无足赤,人无完人
赞扬学生极其微小的进步,比嘲笑其显著的劣迹高超
教育孩子的全部神秘在于:信任孩子,解放孩子
——陶行知 4
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛
一句话,一盏灯,可能改变人一生
了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏
人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定
——威廉•詹姆士 9
培育人就是培育她对前途的希望
——马卡连柯 二、关于因材施教1
培育教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培育教育,这叫“因材施教”
——陶行知 2
人像树木一样,要使她们尽量长上去,不能牵强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由
——陶行知 3
世界上没有才能的人是没有的
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为她们的表现和进展提供充分的条件和正确引导
——苏霍姆林斯基 4
深其深,浅其浅,益气益,尊其尊
——《墨子》 5
孔子教人,各因其材
尺有所短,寸有所长
下载后可任意编辑 三、关于创新与实践1
教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮
——江泽民 2
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力
——江泽民 3
要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使她们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育
——陶行知 4
手脑双全,是制造教育的目的
中国教育革命的对策是使手脑联盟
——陶行知 四、关于理想老师1
老师是人类灵魂的工程师
——斯大林 2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
——李商隐 3
太阳底下最光辉的职