1 《我和动物的故事》对话脚本 一，访谈内容（每集节目净时长 34 分钟，分 4 个段落，平均每个段落 8 分钟左右，以大象自然教育《生态云南》为例，大家各自填写蓝色字体即可） 主要内容 展示视频 现场展示实物 访谈中穿插图片 互动交流话题 第 1 段 主持人介绍本期嘉宾，嘉宾带来某种当地特有动物的故事 在江岸小区进行濒危珍稀鱼类滇池古董金线鲃的保护宣传，在科学家的指导下为金线鱼做荧光标记，盘龙江放生 金线鲃 该主题活动图片资料 1，金线鲃为什么是滇池古董？ 2，什么是濒危珍稀动物？ 3，为什么要人工放生？ 4，该怎样对待濒危珍稀动物？ 访谈对话 师：小朋友们，你们知道昆明的母亲河是你哪一条吗？ 生异口同声：盘龙江 师：大家知道吗？盘龙江源于我们昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，2004 成为了昆明四城区的分界线，盘龙江上的得胜桥是昆明市四个城区边界的交点所在，我们一定要保护好咱们的母亲河！ 生 2：老师，我知道盘龙江里还有我们昆明特有的野生鱼——金线鲅（ba）。 师：你真厉害，那你知道金线鲅为什么被称为滇池古董吗? 生 3：我知道我知道，因为盘龙江水流到滇池，金线鲅也跟着游到了滇池里面去了。 生 4：金线鲅是最古老的一种鱼类，应该比远古人类活动的时间还要长了吧！ 师：对呀，所以金线鲅属于古老的滇池里的古董级别的动物呀，但是由于上世纪 80 年代以来，由于外来种入侵、水体污染、生境丧失、过度捕捞等原因，在滇池湖体已逐渐消失。好在现在咱们中国科学院的专家们又将这种鱼类培育出来了，那你们知道为什么要放生金线鲅吗？ 生 5：只有多放生，他们才能越来越多，我们滇池里的金线鲅也才会繁殖得起来嘛！ 生 6：所以，我觉得现在我们把滇池流域的金线鲅鉴定为国家二级保护动物是非常好的，对待濒危珍惜动物就是应该从我们做起。 2 全体学生七嘴八舌：是的......所以我们要保护好......所以我们要多放生......我们今天这个活动太有意义了...... 生7：金线鲅好好游，游到滇池去。 生8：金线鲅，我们滇池的大熊猫，再见! 背景片段 1 画外音，介绍团队或个人探索自然的相关历程（请自行提供） 第 2 段 嘉宾讲述更多当地特有动物的故事，配合主持人展开讨论 抚仙湖帽天山遗址，探秘鱼类祖先化石，抚仙湖畔放生濒危珍稀鱼类抗浪鱼 鱼化石 该主题活动图片资料 1，鱼类祖先和现存鱼类有何异同？ 2，古代环境和现代有哪些变化？ 3...
