好孩子表现积分表 月 项目时间 学习 吃饭 睡觉 习惯 劳动 卫生 运动 礼貌 作业及时、认真、坐姿端正 课外阅读30分钟 写日记 考试95分以上 15分钟内吃完 吃两碗 不挑食 不睡懒觉 8：30准备9：00上床 做事不磨蹭 及时整理玩具、课桌 按规定看电视 洗碗、收衣服、扫地等 洗澡、洗脚、剪指甲等 每天运动最少30分钟 热情问好、不生气等 1日 2日 说明： 1、每个项目达标则加1分；2、每天睡觉前和爸爸妈妈商量着填表；3、每100分奖 10元；4、奖金支出要向爸爸妈妈汇报。 解决孩子作业磨蹭问题的几点建议 大多数家长和我一样，孩子一上小学便为孩子的作业发愁。整天陪在孩子身边，何时是个头啊？ “陪读”原因有以下几个方面：1、给孩子报听写。这点没办法，现在小学老师充分利用家长资源，我们无力改变。2、孩子作业不知道做，要指导。3、家长不坐在旁边，孩子便不知道干些什么，作业写写停停，不知道要写到什么时候。为了早点让孩子完成作业，唯有陪读，当“监察官”。 4、对孩子作业不放心，想坐在旁边及时纠正孩子作业中的错误。 我在妻子的唠叨下，也曾做个一段时间的陪读。过来一段时间，我发现陪读对孩子来说利少弊多： 其一：不利于培养孩子作业的自觉性，你督促多了，孩子会产生依赖性，他下次作业如果没你的督促可能就不会去做，或者拿到作业本可能会无所适从。 其二：不利于培养孩子良好的学习习惯。 其三：给孩子造成心理压力，影响孩子注意力集中。 本人建议: 1、以平常心对待孩子在作业中出现的错误。有些家长对孩子要求过高，如字写得不好，擦掉重写，一定要让孩子把字写得端端正正。如果孩子能写好最好，但写得不好也不要强求，只要孩子在写字过程中他确实认真写了，并且还工整就应该表扬，因为孩子手指的肌肉发育还不健全，以高标准去要求孩子不可取。孩子在作业中出现错误也正常，家长不要一味批评，而应该替孩子找原因，是上课没听懂做错了，还是因马虎做错了？或者是孩子对题目理解不了？找到原因后对症下药。 2、多表扬少批评。家长要善于发现孩子的闪光点并及时表扬。表扬要具体，不要空乏。如孩子字写得不好，但总有一个看起来还顺眼的，你就可以表扬孩子这个字写得好，“如果其他字写得和这个字一样好，那多漂亮呀。”这样既表扬了他，也提出了不足，孩子还乐于改正。多表扬有利于培养孩子学习的积极性。 3、眼光盯着自己的孩子长处，少些攀比。有些家长看到其他孩子表现比自己孩子好...
