1 规范管理行为 优化办学品质 打造学校气质 ——南通市职业学校三项管理规范视导专题汇报 江苏省如东职业高级中学 刘卫东 （2012年 9月 19日） 尊敬的各位领导、专家： 大家好！ 在这秋风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们十分荣幸地迎来了南通市职业学校三项管理规范视导组的各位领导、专家。在此，我谨代表全校师生对各位领导、专家的到来表示最热烈的欢迎！ 我校创办于1981 年 9 月。占地108 亩，建筑面积3 万平方米，建有各专业实验中心、实训中心和信息技术中心，教育教学设施齐备。1991 年成为国标省重点职业高中，2005 年晋升为国家级重点职业高中和省合格职教中心，2008 年评转为省三星级职业学校。办学三十一年来，先后荣获全国教育系统先进集体、全国青少年科技活动先进集体等60 多项省以上光荣称号，办学成果被《人民日报》、 中央电视台等10 多家省以上新闻媒体报道，在全国享有较高知名度。 近年来，我校以科学发展观为指导，始终坚持“回归原点、突出重点、夯实起点、打造亮点”战略目标，深入践行“办有灵魂的职业教育，育有底蕴的技能新人”核心理念，以规范求 2 发展，以创新求突破，优化作风，强势推进，严格考核，致力推进“学校成名、教师成家、学生成才”发展战略，在教学管理、学生管理和后勤管理工作中取得了显著的成绩：教科研模式在全省职教“创意论坛”上进行主旨交流，“跳马伕”舞蹈在全省非物质文化遗产保护成果展演中精彩亮相，资助绩效评价工作名列全省第8位， 成功争取中央和省建设资金750万元。尤其是在全国技能大赛这一评价职业学校教学质量的核心指标上，我校继2010 年历史性地摘得如东职教全国技能大赛首枚金牌、2011 年全国技能大赛银牌后，今年再次摘得全国技能大赛金牌。我校的各项工作得到各级领导的高度肯定，赢得了学生和家长的广泛好评，学校于今年教师节再次荣获南通市教育系统先进集体光荣称号。 各位领导、专家，由于区位和历史原因，我校在设施设备、师资力量、学生素质等方面与经济发达地区先进学校之间存在较大差距，因此，我校在管理工作中，坚持“内涵引领、质量立校、错位发展、争先创优” 的管理策略，以德育为首位，以教学为中心，以后勤为保障，突出精致管理，强化管理绩效，关注个性，重视细节，不断优化办学品质，打造学校气质，致力实现可持续发展。下面，我将近年来学校学生管理、教学管理和后勤管理工作情况向各位领导、专家作简要汇报，敬请提出宝贵...
