第一讲 授权的概念和意义（上） 检讨初级经理人的工作现状 （一）工作忙吗 学习授权要从初级经理人的工作谈起，首先需要检讨一下工作的现状，可以从以下几个方面考虑： 初级经理人的管理工作忙吗？大部分经理人在实际工作中是忙忙碌碌的。 初级经理人都在忙些什么事情？是不是在忙自己的职责范围内的事，是不是忙自己最应该做的那些事情？ 为什么初级经理人的工作总是做不完，而且会越来越多，最后焦头烂额？因为他们在团队里经常扮演救火队员、消防队员的角色。 初级经理人在团队中是不可或缺的吗？离开了他们，团队还能继续运转吗？ （二）离岗测试 国外经常有一些企业要做离岗测试。也就是集团把初级经理人抽调到集团的培训中心，脱产培训3 个月，然后由总部观察他所带领的团队的绩效和表现状况。 如果经理人走了以后，他的部门的绩效没有变化，各 项 工作仍 然是有条 不紊 地 进 行 ，换句 话 说 ，有他没他都一样 ，照 样 正 常运行 ，这 时 总部会认 定 这 个部门已 经不需要这 个经理人了，会把他晋 升 到更 高 的岗位 上。如果这 个经理人走了以后，他的部门的绩效忽 高 忽 低 ，但是还能勉 强 维 持 运作，总部会认 定 他只 能担 任 这 个职级的工作，回 来以后会同 级调动 。如果这 个经理人离开他的团队以后，他的团队业绩明 显 下滑 ，不能维 持 正 常的运作，总部就会认定 他不是一个合 格 的主 管，回 来以后降 级使 用 。 为什么要学习授权 （一）授权的概念 授 权 是 上 级 向 下 级 委 派 权 力 ， 下 级 在 一 定 的 监 督 下 完 成 任 务 ， 并 且 在 这 个 过 程 中 有 相当 的 自 主 权 和 行 动 权 ， 这 叫 授 权 。 上 级 有 指 挥 和 监 督 之 权 ， 下 级 有 报 告 和 完 成 任 务 的 责 任 。 授 权 的 重 点 在 于 如 何 将 权 力进 行 分 配 ， 让 下 属 拥 有 更 多 的 权 力 。 授 权 就 是 要 把 下 属 从 幕 后 推 到 台 前 ， 也 就 是 说 上 级 要 隐 退 到 幕 后 去 ， 把 下 属 推 到 前 台来 。 （ 二 ） 忙 碌 的 主 管 1 ． 误 区 ： 职 位 越 高 越 忙 碌 职 位 越 高 越 忙 碌 是 国 内 企 业 普 遍 存 在 的 现 ...
