生 态 学 基 础 考 试 总 结精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除生态学基础考试总结一、名词解释1．生态学 ：研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。生态学是研究生物与环境相互关系的科学。2．生态位 ：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。生态位包括空间生态位、营养生态位、多维生态位。3．生活型：不同生物适应相同环境产生了相同的适应叫趋同适应，趋同适应产生的相同生态习性的不同生物类群叫生活型。4．生态型：同种生物适应不同的环境产生了不同的适应叫趋异适应，趋异适应产生的同种生物的不同基因型类群叫生态型。生态型包括气候生态型（籼稻与粳稻）、土壤生态型（水稻与陆稻）、生物生态型（红花碗豆与白花碗豆）。5．系统 ：系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分，结合而成的具有一定结构的功能整体。6．生态系统 ：生态系统是在一定时间、空间范围内，生物与生存环境、生物与生物之间密切联系、相互作用，通过能量流动、物质循环、信息传递构成的具有一定结构的功能整体。生物地理群落=生态系统7．生态文化 ：一种以生态学为核心的文化体系，其符合生态学原理的价值观念、思维模式、经济法则、生活方式和管理体系。8．生态系统服务 ：生态系统服务是指人类直接或间接从生态系统得到的利益，是对人类生存和生活质量有贡献的生态系统产品和服务。9．种群 ：在一定的时间内，占据特定空间的同种生物个体的总和。精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除10．群落：一定的种所组成的天然群聚即群落。一定地段上多种生物组成的集合群。11．建种群：把优势层中的优势种称为建群种，其决定着群落的外貌，而且也控制着群落的生态环境和群落中的其他组成成分。12．关键种：是它们的消失或削弱能引起整个群落和生态系统发生根本性的变化的物种。关键种的个体数量可能稀少，但也可能多，其功能或是专一的也可能是多样的。13．优势种：在群落中能有效控制能量流动和物质循环并对群落的结构和群落环境的形成具有明显的控制作用的生物种。特征：个体数量多，投影盖度大，生物量高，体积大，生活能力强。14．生物放大作用 ：生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物，这些污染物在体内积累，并通过食物链向下传递，在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高，使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中浓度的现象，叫做生物放...
