生物同步学案：1从生物圈到细胞新人教版必修1

- 1 - 第 1 章走近细胞第 1 节 从生物圈到细胞【自学学案】1. 细胞是生物体 ___________________的基本单位。 生物科学研究已经进入___________水平，生物大分子 ________________（有或没有）生命。生命活动离不开_____________，病毒只有依赖 ______________才能生活。2．生物的运动、繁殖、生长和发育、应急性和稳态5 个方面可以说明生命运动是建立在________________基础之上的。3．生物圈中存在着众多的单细胞生物，它们依赖 _________________就能完成生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖____________________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。4．生物与环境之间物质和能量交换的基础是__________________，多细胞生物生长发育的基础是 ___________________________，生物的遗传和变异是以细胞内_____________的传递和变化为基础的。5．生命系统的结构层次包括__________、____________、__________、__________、________、__________________________________ 、__________________、______________8 个层次，其中最基本的生命系统是________________________。【课堂精练】例 1．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV 病毒由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫会逃避有害刺激D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代例 2．下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马例 3． 观察“缩手反射的结构基础”图，回答有关问题：⑴接受火刺激的结构是，发生缩手动作的器官是。⑵参与感觉和控制这一反射活动的中枢位于。⑶支配运动的神经细胞体位于，若这类细胞受到病毒侵染、破坏，则可能患病。⑷ 用 图 中 的 数 字 和 箭 头 写 出 缩 手 反 射 的 反 射弧。⑸从整个过程看出，对多细胞生物来说，完成某种生命活动，需要细胞的配合，而不同的细胞在形态、结构上有，在功能上有和。- 2 - 【课后练习】一．选择题1．生物体结构和功能的基本单位是（）A．蛋白质B．核酸C．细胞D．器官2．人体胚胎发育是从下列哪项开始的（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．受精卵3．下列属于细胞产物的是（）A．花粉B．酵母菌C．精子D．甲状腺...