下载后可任意编辑老师资格证真题[幼儿保教知识与能力真题及答案解析]老师资格证真题[ 幼儿保教知识与能力真题及答案解析]一、单项选择题 1．儿童能以命题形式思维，则其认知进展已达到（ ）
A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段 2．儿童开始能够根据物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（ ）
A．直观的概括 B．语词的概括 C．表象的概括 D．动作的概括 3．幼儿典型的思维方式是（ ）
A．直观动作思维 B．抽象逻辑思维 C．直观感知思维 D．具体形象思维 4．“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（ ）
下载后可任意编辑A．儿童心理落后的表现 B．符合儿童年龄特征的表现 C．“超常”的表现 D．父母教育不当所致 5．一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗
”这个小女孩的想象是（ ）
A．经验性想象 B．情境性想象 C．愿望性想象 D．拟人化想象 6．幼儿道德进展的核心问题是（ ）
A．亲子关系的进展 B．同伴关系的进展 C．性别角色的进展 D．亲社会行为的进展 7．（ ）是指家长经过不同的形式，参加幼儿园的一些教育教学活动，协助老师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致
A．家长学校 B．家长参加 下载后可任意编辑C．家长会 D．家访 8．最有利于儿童成长的依恋类型是（ ）
A．回避型 B．安全型 C．抵抗型 D．迟钝型 9．下列符合儿童动作进展规律的是（ ）
A．从局部动作进展到整体动作 B．从边缘部分动作进展到中央部分动作 C．从粗大动作进展到精细动作 D．从下部动作进展到上部动作 10．儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜爱与同伴交往等特点是在（ ）教养方式下形成的
A．放纵型 B．专制型 C．民主型 D．自由型 11．在良好的
