1/31【小学数学】二年级数学下册预习单、查（查着工具读）按照一定的顺序大声朗读课本 2〜3 页例 1、例 2 的内容 2 遍。思考：（1）本节课学习什么内容？（2）与本节课相关的旧知识有哪些?（写在课题左上角）二、划（划着重点读）仔细观察课本第 2 页例 1 的主题图;并阅读给出的文字信息;通过观察和阅读;你知道了什么数学信息？请用“一”划出来。仔细观察课本第 3 页例 2 的主题图;并阅读给出的文字信息;通过观察和阅读;你知道了什么数学信息？请用“一”划出来。三、写（写着感想读）大声朗读课本内容 1 遍。思考：1. 什么样的图形是轴对称图形？2. 在生活中;你还见过哪些对称现象？四、练（练着习题读）1.本周图书借阅情况图书种类童话漫画儿歌其他本数1118981）借阅童话书的有（）人。2）借阅（）书的人最多。3）图书室要新买一批图书;你有什么建议？要求：认真思考、规范书写。2.结合预习中的疑问和练习中出现的错误;把疑问写在课本空白处。2/31《平均分的认识（一）》一、查（查着工具读）按照一定顺序大声朗读课本 7 页-8 页内容 2 遍。思考：1.本节课学习什么内容？2.与本节课相关的旧知识有哪些?（写在课题左上角）3 本.节课属于什么类型的课?（写在课题下面）二、划（划着重点读）1.按一定的顺序仔细观察课本 7 页主题图;发现了什么数学信息？2.仔细观图及朗读课本 8 页例 1：用“—”标划出课本中重要的信息;并用“△”标出信息中的关键词。三、写（写着感想读）大声朗读课本内容 1 遍。思考：1.课本例 1 中的三个小朋友谁是把 6 块糖平均分的？分了几份;每份是几块？2.认真朗读并理解小精灵说的话;什么叫平均分？四、练（练着习题读）仔细阅读并理解什么叫平均分;模仿例题的解题过程完成下面尝试练习。课本第 8 页做一做。《平均分的认识（二）》一、查（查着工具读）按照一定顺序大声朗读课本 9 页.10 页内容 2 遍。思考：1.本节课学习什么内容？2.与本节课相关的旧知识有哪些?3.本节课属于什么类型的课?（写在课题下面）3/31二、划（划着重点读）大声朗读课本 9 页例 2 及 10 页例 3 一遍;画出数学信息。（用“一一”划出已下面知条件；用“―”划出问题；在重点词句用“△”标出。）三、写（写着感想读）大声朗读课本内容 1 遍。思考：1. 课本例 2 中的三个小朋友都是把 18 个橘子平均分成 6 份的吗？小红是怎样分的？写在课本空白处。2.课本例 3 中的小朋友把 8 ...
