社会医学教学大纲2 《社会医学与健康促进》课程教学大纲一、课程基本信息1、课程代码： ZT034 2、课程名称：社会医学与健康促进/Social Medicine and Health Promotion 3、学时 / 学分： 18 学时 /1 学分4、开课院系：公共卫生学院5、开课教研室：社会医学教研室6、授课对象：临床医学（ “兆泰班”）7、教材及参考书：教材：李鲁主编 . 社会医学 . 4 版. 北京：人民卫生出版社参考书：姜润生，初炜主编. 社会医学 . 北京：科学技术出版社F.D. 沃林斯基（美）编著，孙牧虹等译. 健康社会学 . 社会科学文献出版社李晓阳，周德华主编 . 健康教育与健康促进 . 北京：北京大学医学出版社8、先修课程：临床医学课程、卫生统计学。二、课程简介教学目的：社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科，是研究社会因素与健康和疾病之间相互作用及其规律的一门科学。社会医学的教学目的是使未来的医疗技术人员初步建立起社会医学观念和思维模式，树立整体医学和大卫生观念，以现代医学模式指导医疗卫生实践，了解社会因素对人群健康的重要作用，了解人群健康状况及医学面临的主要卫生问题，为提高医疗卫生服务质量和改善人群健康水平提供相应的知识和技能。健康促进在全球也迅速发展，其在卫生保健总体战略中的地位得到了全世界的关注，该领域的理论与实践对个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、采纳健康行为等都有着重要意义。教学方法与教学手段：以课堂讲授为主，学生自学与讨论为辅，并利用多媒体教学等手段。教学中贯彻启发式和诱导式的教学原则，充分调动学生的主观能动性。三、教学内容和基本要求教学内容和时数：序号授课内容授课时数1 概论2 2 医学模式3 3 3 健康社会决定因素2 4 行为生活方式与健康2 5 社会卫生措施与健康2 6 生命质量评价3 7 健康促进4 合计18 第一章概论【目的要求】掌握：（1）社会医学的概念、学科性质。（2）社会医学研究内容。熟悉：（1）社会医学的任务。（2）社会医学基本理论。了解：（1）社会医学发展史。（2）社会医学与相关学科的关系。【教学时数】理论2 小时【授课内容】第一节社会医学的概念、性质、内容与任务第二节社会医学的基本理论第三节社会医学发展史重点：社会医学的概念、性质、内容；社会医学的基本理论。第二章医学模式【目的要求】掌握：（1）医学模式的概念。（2）生物 - 心理- 社会医学模式产生的背景。（3）影响健康和疾...
