下载后可任意编辑班主任个人三年进展规划庄丽娜12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑班主任个人三年进展规划坪环学校 庄丽娜 查士德斐尔爵士曾说过：“目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。”人活着就得有目标，人的目标决定或影响着人的前途、命运。假如没有目标，就只能在人生的旅途上徘徊，永远到不了彼岸。作为一名青年老师，对自己的职业有一个长远的目标或规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和进展，显得特别重要。结合学校的班主任进展规划，现制定我个人的进展规划，以作鞭策：一、自我分析：（一）个人优势1、有热情与童心，对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 2、责任心强，仔细负责，严格要求自己，能常常反思自己教学和教育管理中存在的问题，并能虚心向有经验的老师学习，改进教学策略和管理方法。3、在处理学生问题时，能站在学生角度去考虑问题。在班主任工作中，善于探究与创新，特别擅长家校沟通，深受家长喜爱。4、能够较熟练地掌握现代信息技术，并灵活有效为教学所需服务。 （二）个人存在问题1、由于每天忙于日常的教学和班级琐碎事情的处理，教学专业知识和班主任管理理论知识学习不够。2、教育学生的方式常常会变换，坚持得不够好，对孩子的习惯养成有影响。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑3、对待学生还是缺乏耐心地引导，工作时时常出现急躁的情绪。要多体会冷静和淡然的内涵，处理事情多一份思考。二、个人三年进展目标：第一年（ ------- 年）1、制定个人进展计划。 2、阅读教育教学专著，同时学习教育教学杂志，边学习边反思，并做一定量的读书笔记。3、每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性。4、做优秀班集体的班主任。首先要打造一个优秀的班委会，把大家 凝 聚 起 来 ， 把 力 量 聚 集 到 班 级 的 进 展 上 来 。第二年（ ------- ）1、继续做好学生思想教育和心理健康工作，并能结合实际进行相关问题讨论。42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑2、积极投身教育科研的改革与实践，在实践中不断探究、感悟、反思，使自己由合格、称职走向成熟。 3、继续加强班主任专业理论知识的学习和课堂实践能力。4、积极参加各类教育教学竞赛及培训活动，经过各种渠道提高自身的专业素养。第三年（ --...
