下载后可任意编辑班主任工作量化考核实施细则12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑班主任工作量化考核实施细则班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者
班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环
为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核实施细则
一、考核内容：第一部分：班主任常规管理工作（100 分）1、班主任会议准时参加，仔细听讲、记录，对会议精神仔细贯彻执行，无故迟到、早退一次扣 1 分，无故缺席一次扣 3 分
2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划，班级基本情况一览表、学生报到情况等，迟交扣 1 分，未交扣 3 分
22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑3、根据班级工作计划，上好每周一次的班会课，班会课要有记录，特别情况不上班会课，须提前向学保处说明
缺上一次扣2 分
4、能按学校要求仔细组织好学生参加课外活动
提倡班主任到场督促指导，提高出勤率
组织不好者视情节扣 1-6 分/次
5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场，并维持好纪律
无故迟到、早退各扣 1 分/次，无故缺席扣 3 分/次
6、仔细填写班主任工作手册、学籍卡和成绩统计表等有关资料
迟交扣 1 分/次，不交扣 5 分/次
7、仔细做好学生评优工作和违纪学生的处分及撤销处分材料的整理工作，及时主动商量违纪事件的处理，不配合扣 3 分/次；32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑施行学分制的班级应做好学生选修处目的引导、指导工作，放任不论的扣 5 分
8、仔细指导班团组织开展好主题活动，每学期不少于 2 次，努力提高班级主题活动的质量，每次主题班会结束后将其执行情况及感受写成书面材料交学保处，少一次扣 3 分，效果较好并取得一定成效加 2-5 分
9、定期出好
