下载后可任意编辑瓯海区第一高级中学语文教研组学科建设方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑瓯海区第一高级中学语文学科组建设方案（ .09－ .09）一、现状分析（一）成员结构我校语文组由原任岩松中学语文组和原梧埏高中语文组合并而来。现有在编老师 21 人，其中，高级老师 8 人，一级老师 8 人，初级老师 5 人，结构相对合理；男老师 6 人，女老师 15 人，男老师比例偏低；区、市级骨干老师 3 人，占 14.3%，比例较低；校中层领导 1 人；35 岁以下青年老师有 6 人；教育硕士 2 人。（二）优势与不足主要优势：1.我校语文组秉承了原来两校语文组勤勉敬业、锐意进取、团结协作、奋发向上的优良传统。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑2.成员年龄结构和职称结构比较合理。从年龄看，以中青年老师为主，充满活力；从职称看，中高级老师占到 76.2%。存在的不足：1.原来两校语文组的一些骨干老师，因故调离，导致现有骨干老师比例过低，引领示范的力度不够。2.高级老师教学任务繁重，专业进展动力不足，她们丰富的教学实践经验缺少分享、升华的平台。3.在深化课改的背景下，选修课开发成了每一位老师都要面正确任务，但年轻老师缺乏信心，年长老师缺乏跟进意识。（三）语文类选修课程课程上课时间上课地点任课老师现代诗鉴赏与写作周三C402（高一 9 班教室）解观凯温州历史文化名人名篇周三C102陈 琰创意与写作周三C202（高一 1 班教室）徐 晓国学入门周三C203（高一 2 班教室）季贵国三境界读《红楼梦》周三C502（高一 14 班教室）王孟才\邹秋英32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑温州民俗文化讨论周三C103徐晓琼影视欣赏Ⅰ周三C503（高一 13 班教室）戴林叶ta 的歌声里——歌词与语文周三C104袁玉莲温州古代散文选读周三B204 （ 高 二 3 班 教室）解观凯影视欣赏Ⅱ周三B502徐 思高二学生领导力开发周五B304 （ 高 二 6 班 教室）黄智鑫二、指导思想传承原来两校语文组的优良传统，依托学校教学、教研管理制度，创新研修形式，确保教学质量；在活动中促进全体组员在业务和情感上的理解与沟通，形成健康向上的研修文化，促进组员专业进展；探究新颖有效的研修模式，形成语文组的研修特色。进展理念：张扬个性，返璞归真三、进展目标1.常规建设——确保教学质量根据学校安排完成每月一次的教学常规检查；组织老师参加区、市级研修活动；按计划开展组内研修活动，并做好相...
