下载后可任意编辑生物学支撑学科建设规划12024 年 4 月 19 日生物学支撑学科建设规划（一）历史学历史学学科队伍共 29 人，其中教授 6 人，副教授 12 人，讲师 11 人；安徽省高校学科拔尖人才和中青年骨干老师培育对象 3人，兼职硕士讨论生导师 2 人；博士 7 人，在读博士讨论生 7 人，硕士 19 人，硕士以上人才占学科队伍的 89.7%。主要学科带头人吴海涛教授，历史学博士，安徽省高校学科拔尖人才，安徽师范大学兼职硕士讨论生导师，主持教育部人文社科项目、安徽省高校人文社科重点项目等 5 项，发表论文 16 篇，出版学术著作 2 部，获安徽省第八届社会科学文学艺术优秀成果奖(著作类)二等奖 1 项。五年来，学科组成员获教育部人文社科项目、国家社科基金重大项目子课题、安徽省哲学社会科学规划项目、安徽省高校人文社科重点项目、安徽省教学讨论重点项目等各类科研教研立项下载后可任意编辑43 项，获安徽省第八届社会科学文学艺术优秀成果奖(著作类)二等奖、安徽省教学成果奖三等奖等各类教学科研奖励 12 项，发表学术论文 226 篇，出版学术专著 8 部、教学用书 6 部，产生了较大的学术反响。学科拥有“中共青少年党史教育活动基地”、“皖西北历史文化讨论所”和“近代安徽历史名人讨论所”等重要科研平台本学科实力突出，对中国语言文学学科支撑作用明显。1．历史学学科对中国语言文学学科的支撑作用历史学学科对中国语言文学学科建设与人才培育有着重要的支撑作用，我校历史学专业是以原中文系中国通史课程组师资为基础进展起来的，历史学学科与中国语言文学学科始终保持着密切的协作关系。（1）学科进展历史学学科可为中国语言文学学科的中外文学讨论提供历史32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑语境讨论的有效支撑。一定时期的政治、经济、社会进展状况决定着文学的进展状况，因此对中外文学的讨论离不开时代背景的讨论。历史学能够充分发挥其学科优势，为中外文学讨论提供历史语境讨论的有力支持。在中国古代文学、区域文学等相关领域，历史学学科与中国语言文学学科能够开展合作讨论。中国语言文学学科中的古代文学讨论方向在讨论对象、讨论内容上与历史学学科有相互交叉的现象，文学史讨论本身也是历史讨论的一部分。我校所在的皖北地区历史悠久，有着丰富的历史文化遗产，如老庄思想、三曹文学、欧（欧阳修）苏（苏轼）文化、地方戏曲等，因此我校中国语言文学学科古代文学讨论方向在...
