下载后可任意编辑留守儿童心理辅导方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑留守儿童心理辅导方案 黄田中心小学 朱巧清随着中国城市化进程的加快，留守儿童问题逐步引起社会广泛关注。一般来说，“农村留守儿童”是指由于父母一方或双方在外打工而滞留家乡，留守时间在半年及以上，年龄在 16 周岁及以下需要其它成人监护的农村儿童。由于父母不在身边，留守儿童基本上都处于托养、寄养状态。监管人一般是祖父母或其它亲属，一般都缺乏监管能力和有效的监管手段，导致留守儿童容易出现缺乏安全感、自卑、学习动机不足、厌学、游戏成瘾等问题。为了这部分学生的学习和成长，老师需要对其进行必要的心理辅导。一、建立留守儿童心理成长档案22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑为充分了解本校留守儿童健康成长状况，发现留守儿童在成长的过程中所存在的问题，并进一步跟踪、解决这些问题，特制订本档案。本档案由五部分组成：留守儿童基本情况、行为表现、心理表现、综合评定和老师评语。其中后 4 部分每季度各填写一份。一、留守儿童基本情况留守儿童姓名：年龄：性别：出生日期：家庭住址：市 镇(乡) 村(街道)儿童留守时间：1．3 个月 2．半年 3．半年到 1 年 4．1 年以上父亲年龄：外出打工1．是 2．否母亲年龄：外出打工1．是 2．否监护人 1 年龄：性别：文化程度：与儿童关系： 年度 季度二、行为表现身高： cm体重： kg上课集中注意力 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差举手发言 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差作业情况 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差生活自理能力 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差进餐情况 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑午睡情况 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差户外活动 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差团结小朋友 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差其它疾病 1、 优 2、 好 3、 一般 4、 差三、心理表现无礼、顶嘴 1、无 2、 很少 3、 有时 4、 常常常发脾气，行为不可捉摸。 1、无 2、 很少 3、 有时 4、 常常对批判过分敏感。1、无 2、很少 3、有时 4、常常扰乱其它儿童。1、无 2、很少 3、有时 4、常常情绪变化迅速剧烈。1、无 2、很少 3、有时 4、常常活动过多，一刻不停。1、无 2、很少 3、有时 4、常常容易兴奋、冲动。1、无 2、很少 3、有时...
