下载后可任意编辑音乐系学科专业建设与进展规划1下载后可任意编辑音乐系学科专业建设与进展规划( — ) 一、 引言学科专业建设是高校教学的基础建设, 是提高教学质量和办学效益、 培育合格人才的重要工程, 科学地规划学科专业建设, 是谋求进展、 形成自身办学特色和优势的一项战略性任务。基于此, 现根据教育部《关于加强高等学校本科教学工作、 提高教学质量的若干意见》( 4号文) 、 《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》( 1号文) 等文件精神, 结合我系办学历史、 实力、 条件和性质, 特制定音乐系学科专业建设与进展规划。二、 现状音乐系现有在职教职工 40 人, 其中专任老师 35 人, 专任老师中教授 2 人, 副教授 7 人, 高级职称人员占老师总数 27%, 硕士 2 人, 占老师总数的 6%, 另在读硕士 6 人。35 岁以下青年老师达 50%, 本科教学中符合岗位资格的老师所占比例达 70%左右。音乐系现设有音乐理论、 声乐、 器乐与舞蹈三个教研室, 在校全日制本科学生 500 余人。我系现设有《合唱指挥》、 《声乐》二门院级重点建设课程; 设有《外国音乐史及名著欣赏》一门双语教学课程; 设有《民族民间音乐》和《歌曲分析与写作》二门多媒体教学课程。近年来, 我系教职工完成或在研省、 院级教研、 科研课题 12 项, 在各级各类刊物上发表论文、 音乐作品 100 余件, 全系师生在省级的各类竞赛中获奖 15 项。三、 目标与任务根据《上饶师范学院学科与专业 —— 进展规划》中的总体目标, 我系在 —— 间学科、 专业建设和进展规划的目标为: ( 一) 学科建设目标1、 对传统学科进行改造和整合。调整课程体系, 更新教学内容; 加大现代教育技术的运用, 提升改造传统学科的力度, 实现传统学科新的进展。2、 加快重点学科建设的步伐。经过努力, 力争音乐学学科成为院级重点学科; 成为省级重点学科。3、 提高办学层次。积极扩大本科教育, 适当压缩专科教育, 积极制造新条件整合学科办学力量, 申报硕士授予单位, 争取在 前拥有硕士招生点。45下载后可任意编辑( 二) 专业建设目标1、 全日制教育。在现有 2 个本科专业和 2 个专科专业的基础上, 进行专业建设调整, 原则是做强音乐学( 师范) 本科专业, 加大进展舞蹈学本科专业; 力争在现有两个本科专业的基础上增加表演、 播音主持等专业; 调整师范专科专业, 适当压缩专科规模。人数规模为本科570 ...
