少年宫活动记录表 活 动 名 称 ： 舞 蹈 指 导 教 师 ： 李 华 活 动 时 间 2014.1.21 活 动 地 点 舞 蹈 室 参 加 人 数 25 活 动 过 程 活 动 内 容 ： 一 、基础训练：《波浪柔手组合》等 儿表现力基础训练之一 ，主要是通过 波浪和柔手的训练，加 强学生身体表答以及手、眼、身、情绪配合的表现能力。 二、舞 蹈 组合：《采蘑菇的小姑娘》 本舞 蹈 组合以手臂动 作和小跑步，变化队型表现小姑娘采蘑菇的快乐心情。能根据音乐的节奏做动 作。 活 动 效果： 学生动 作基本到位，队形变化速度有慢，心情愉快。 备注 少年宫活动记录表 活 动 名 称 ： 舞 蹈 指 导 教 师 ： 李 华 活 动 时 间 2014.1.22 活 动 地 点 舞 蹈 室 参 加 人 数 25 活 动 过 程 活 动 内 容 ： 一 、基础训练：《勾绷脚组合》 它主要是控制脚部关节的能力，以及通过 腿部肌肉的伸展和收缩，使下肢肌肉线条伸长，拉直，更具韧性。 二、舞 蹈 组合：《小苗快快长》 本舞 蹈 组合以地 面动 作为主，加 上手臂及手腕的动 作来表现小树生长的过 程 。两课时 完成。 活 动 效果： 动 作到位，手腕动 作柔美，腿要伸直。 备注 少年宫活动记录表 活 动 名 称 ： 舞 蹈 指 导 教 师 ： 李 华 活 动 时 间 2014.1.23 活 动 地 点 舞 蹈 室 参 加 人 数 25 活 动 过 程 活 动 内 容 ： 一 、 基 础 训 练 ：《 提 沉 、 呼 吸 组 合 》 等 本 组 合 主 要 是 通 过 中 国 古 典 舞 身 韵 中 “提 ”“沉 ”两个主 要 元素的训 练 ，训 练 幼儿学会用呼 吸 带动 脊椎进行伸展和收缩，使动 作更加 富有韵 律更加 协调、 顺畅，它是 幼儿艺术表现力最基 本 的训 练 之一 。 二、 舞 蹈 组 合 ：《 小苗快快长》 本 舞 蹈 组 合 以地 面动 作为主 ，加 上手臂及手腕的动 作来表现小树生长的过 程 。两课时 完成. 活 动 效果： 能根据音乐的节奏做动 作，动 作到位，手腕动 作柔美，腿要 伸直。 备注 少年宫活动记录表 活 动 名 称 ： 舞 蹈 指 导 教 师 ： 李 华 活 动 时 间 2014.2.8 活 动 地 点 舞 蹈 室 参 加 人 数 25 活 动 过 程 活 动 内 容 ： 一 、基础训练：...
