山东广播电视大学社会实践考核表 实 践 课 题 小学语文教学调查报告 姓 名 代怀庚 教育层次 本科 学 号 ************* 省级电大 山东省广播电视大学 专 业 小学教育 分 校 聊城市广播电视大学 指导教师 刘怀真 教 学 点 冠县 山东广播电视大学学生社会实践考核表 实践单位（基地） 实践活动时间 实践课题 冠县斜店乡中心小学 2 0 1 4 .5 —2 0 1 4 .7 小学语文教学调查 实践情况 实 践 单 位 意 见 出勤情况 实践态度 实践能力 实践效果 该同学实践期间出满勤，无迟到早退现象 实践期间态度认真，工作扎实。 能力突出，能够胜任本职工作。 完成实践目标，工作成果突出。 实践单位（章）：冠县斜店乡中心小学 2 0 1 4 年 9 月 2 0 日 教师指导情况 姓名 工作单位 学历 专业 刘怀真 冠县冠城镇二中 本科 地理教育 指 导 教 师 评 语 该同学学习期间积极上进，学习刻苦认真，善于思考。生活中严格要求自己，为人诚恳，待人热情。工作踏实认真，能够出色的完成各项工作任务。具备一定的团队协作精神和创新能力。是一名优秀的毕业生。 成绩 6 8 指导教师（签章）：刘怀真 2 0 1 4 年 9 月 2 1 日 教 学 点 初 审 初审意见： 该报告情况具体，属实，分析透彻，具有一定的参考价值。 盖章 市 级 电 大 复 审 复审意见： 盖章 省 级 电 大 终 审 终审意见： 盖章 成绩 6 8 成绩 成绩 审核人（签章）： 年 月 日 审核人（签章）： 年 月 日 审核人（签章）： 年 月 日 社会实践报告（由学生填写）：（纸页不够请自行加页） 小学语文教育教学调查报告 一、调查目的：为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查。重要的调查的形式是发放调查问卷。同时，我也积极地找学生谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。 在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对小学语文教与学的一些看法，希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。 二、调查时间、地点： 2 0 1 4 年 5 月至 7 月在斜店乡中心小学 三、调查方法： 问卷和实验 四、调查过程： 首先，从教师的角度来谈一下语文教的情况。 我所在的学校规模较小，全校共2 4 个班。该校近年来生源增多，主要原因就是合并了几个小学。近几年，该校学生的成绩日益提高，基础较好，班里学生水平也再优秀教...
